Лично я с тезисами Путина согласен

​13 февраля в «Комсомольской правде» была опубликована очередная предвыборная статья Владимира Путина «Строительство справедливости. Социальная политика для России». Прочитав ее, я особенно внимательно ознакомился с тезисами, которые касаются сферы образования.

Мне, педагогу с 43-летним стажем, уже не впервые приходится знакомиться с хорошими, правильными мыслями о совершенствовании системы образования, повышении зарплаты педагогов, увеличении финансирования школ и детских садов. Анализируя сегодняшнюю ситуацию в московском образовании, можно с уверенностью сказать, что практически все планы кандидата в президенты уже реализуются. Да, еще далеко не все педагогическое сообщество одобряет и поддерживает эти изменения, не всем нравится единый норматив финансирования для всех учреждений общего образования. Но возможно введение дополнительных грантов за достижения определенных успехов, и при этом эти результаты должны быть заранее определены и разграничены по различным видам образовательных учреждений: лицеям, гимназиям, центрам образования, школам.Не могу ручаться за все учреждения Москвы, но у нас в коллективе с энтузиазмом воспринята новая система оплаты труда, по которой оплата идет, цитируя Путина, «не за факт принадлежности к определенному учреждению, а за реальный вклад… в оказание обществу и гражданам конкретных услуг». Доплата у некоторых педагогов «за результаты и качество работы» уже превышает основную (тарификационную) зарплату, и мы можем констатировать, что средняя заработная плата педагога в нашем учреждении уже сегодня превышает среднюю заработную плату по промышленности в Москве.Много спекуляций существует вокруг ЕГЭ. Действительно, еще много необходимо совершенствовать, но я вспоминаю, как буквально 10 лет назад в Москве округа соревновались, у кого больше медалистов, и некоторые школы уже выдвигали лозунг «Всем классом окончим школу с медалью». Хулители ЕГЭ, наверное, считают такую ситуацию более демократичной. Но если говорить об общем уровне образования, то он действительно ухудшался год от года, потому что к итоговым оценкам, зачетам, экзаменам мы подходили все более и более «гуманно». И это видели и родители, и ученики, и учителя, и все думали: «Так зачем же прикладывать усилия, все равно аттестат выдадут». И как бы мы ни совершенствовали методики, какую бы современнейшую компьютерную технику ни ставили в кабинеты, при таком подходе качество образования будет только ухудшаться. Хорошие слова Владимира Владимировича о восстановлении профессиональной морали, но какая же мораль, когда «3» пишем – «2» в уме?Тезис об инвестициях в образование тоже радует, но очень хотелось бы, чтобы эти инвестиции были более продуманными, спланированными. Иногда «сваливается» куча денег, притом строго регламентированная, а иногда и на не первоочередные нужды. Наверное, пора делать и следующий шаг по нормативному финансированию – уже на текущий ремонт и приобретение необходимого оборудования. Я думаю, что этот шаг повысит эффективность средств, выделяемых образованию.За свои 43 года работы в школе я помню брежневский «развитой социализм», горбачевскую «перестройку», ельцинскую «демократию», путинскую «стабилизацию» и считаю, что не стоит в очередной раз менять курс под лозунгом «до основанья, а затем…». Это мы уже проходили.Геннадий ЯКОВЛЕВ, директор Центра образования №556