Лето в городе: чем заняться

Часто родители размышляют, чем занять дошкольника в городе в эти теплые дни, когда, казалось бы, все интересные активности уже перепробованы. Вот несколько советов от педагогов-психологов.

Играйте с ребенком

Игры – настоящий золотой ключик летнего досуга с ребенком, в них ребенок усваивает нормы и правила поведения, пробует различные стратегии деятельности, учится взаимодействовать.

Игры могут быть подвижными, настольными, пальчиковыми, а также с использованием красок, мелков, карандашей и фломастеров. Вспомните мультфильм «38 попугаев». Там мерили удава попугаями. Попробуйте померить расстояние от дома до детской площадки шагами, а потом сравните с первоначальными предположениями. Вспомните подвижные игры из своего детства: «казаки-разбойники», городки, классики. Нарисуйте свою собственную настольную игру-бродилку на случай дождливой погоды.

Исследуйте

Дети дошкольного возраста с удовольствием исследуют различные стороны жизни. Дети любознательны, и это еще один из ключей доступа к интересному совместному досугу.

Организуйте квест-игру по поиску растений и деревьев ближайшего парка. Сделайте гербарий из растений или законсервируйте природные материалы в банке, наверняка они смогут пригодиться вам осенью. И не забудьте про хорошее и позитивное настроение! Вспомните, как сами в детстве были счастливы узнавать что-то новое и исследовать мир!

Вводите в досуг элементы случайности

Экспериментируйте! Сравнивайте! Это позволяет держать интригу и стимулировать интерес. Почему бы не ввести в прогулку на свежем воздухе элемент случайности? Сегодня идем в привычное место непривычным маршрутом. Какой путь короче, а какой длиннее? Обращаем внимание на машины красного цвета, переходы, светофоры, при этом проговаривая и напоминая правила безопасности. Таким образом, у ребенка сохраняется чувство внутренней свободы и повышается ответственность.

Развиваем воображение

Обсуждаем задание с установкой «удиви и попробуй нарисуй». Например, розового слона с голубыми шарами!.. Рисовать можно с интересными вопросами, которые стимулируют творческую деятельность. Психологи доказали, что воображение довольно широко включено в творческую деятельность дошкольника. Особенно значимым становится выявление закономерностей его развития и становления при изучении дошкольного детства, так как именно в этот период закладываются основы развития данного процесса. Раскрашивайте гладкие камешки акриловыми красками. Позвольте своему ребенку стать дизайнером своей одежды, делая рисунки красками по ткани. Делайте фотографии и видеорепортажи, чтобы лето осталось ярким и счастливым!

Идем в книжный магазин

Помогите ребенку выбрать самому книжку. Помощь от взрослых – задать нужный вектор выбора книги, для этого нужно ответить на ряд вопросов. Что интересно вашему ребенку? Как данная книга поможет ребенку в настоящем или будущем? Кто будет целенаправленно читать ребенку книгу?

О чем еще стоит сказать? О личном примере и, бесспорно, о приоритетном влиянии родителей. Это то, что в первую очередь закладывает и поддерживает интерес ребенка.

1. Заведите дневник достижений собственного ребенка и ведите его совместно. Это может быть нарисованная от руки табличка с наклейками или рисунками. Придумайте бонусы за самые разные малюсенькие успехи.

2. Пользуйтесь образовательными порталами с целью расширения знаний детей.

3. Планируйте фитнес для души и тела. Это могут быть спортивные тренировки, плавание, массаж. Все это помогает ребенку сохранять живой интерес и любопытство, сбрасывать лишнее напряжение и стресс.

Татьяна ПЕТРУХИНА, Сергей АЛЕКСЕЕВ, педагоги-психологи Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы