Легко ли стать депутатом? – Учителю, без денег? Невозможно! – утверждают одни. И им вторят многие. – Совсем наоборот, очень даже и без особых затрат, – не соглашаются политтехнологи.

Из полутора сотен зарегистрированных кандидатов на мандат депутата в городское собрание Якутска претендовали семь человек “от образования”, пятеро из них представляли школу.
Итоги оказались малоутешительными по разным причинам. Первая: в большинстве столичных округов подвела явка избирателей, и выборы были признаны несостоявшимися. Из шести счастливчиков, кому горожане выразили свое доверие и “вывели” в депутаты, оказался лишь один представитель высшей школы: декан биолого-географического факультета Якутского госуниверситета Борис ПЕСТРЯКОВ. Остальные получили передышку до следующего тура в феврале.
Наталье ЛЫСАК, директору 10-й средней школы, не хватило нескольких процентов явки, чтобы выборы в ее Промышленном округе были признаны состоявшимися, а сама Наталья Львовна стала полноправным членом горсобрания. Остальные ее коллеги расположились ближе к середине, а то и к концу списков. Чего же, на их взгляд, не хватило учителям для победы на выборах?
– Средств, выделенных Центральной избирательной комиссией на предвыборную агитацию, хватило только на ролик для телевидения и радио, который прокрутили по два раза, и на одну рекламную публикацию в газете, – рассказывает Наталья Львовна. – Но проблема не только в финансировании предвыборной кампании.
Марии Леонидовне ТАРАСОВОЙ, директору 18-й неполной школы, учителю с 46-летним стажем, выдвинуть свою кандидатуру предложил председатель попечительского совета школы, депутат республиканского госсобрания. За годы работы поселок Геологов стал для Марии Леонидовны без преувеличения родным.
– Но что касается моей предвыборной агитации, то я, наверное, упустила один важный момент, – рассказывает учительница, – мне было неудобно ходить по квартирам, как это делали некоторые кандидаты, уговаривать их голосовать за себя. В основном я встречалась с родителями, общественностью. В будущем нужно как-то переломить себя и обязательно учесть это.
А вот социальный педагог из 24-й городской школы Дмитрий ГЛУШКО поступил с точностью наоборот – лично обошел часть своего микрорайона, не постеснялся заглянуть в каждую квартиру и барак. Его Гагаринский округ – “воздушные ворота” Якутска, но окраина с тяжелой криминальной обстановкой. Молодой учитель (Дмитрию 25 лет, из них семь он преподает в школе) не побоялся вступить в борьбу с “тяжелой артиллерией”: директором авиапредприятия и начальником авиапорта.
– Я считаю, дело не в деньгах. В этом я убедился на собственном опыте. Начальники на самом деле не такой уж авторитет для народа, который месяцами не видит своей зарплаты. Меня рассмешило признание одного кандидата, который после выборов заявил, что за время предвыборной кампании узнал много нового о своем микрорайоне. Поэтому люди не поверили таким кандидатам и не пришли на выборы, и моя первая кампания сыграла на руку как начинающему политику – меня лучше узнали в микрорайоне.
Учитель истории и правоведения 26-й школы-гимназии Юрий СЛЕПЦОВ менее оптимистичен:
– Лучше я юристов подготовлю, выучу людей, которые изменят ситуацию в стране. Мои выпускники еще молоды, первый выпуск я сделал в 1989 году, но их время придет. А сейчас я еще раз убедился, насколько важно иметь деньги.
– Обычному учителю сейчас очень трудно выдержать выборную кампанию и выиграть в ней, – считает директор той же школы Татьяна Даниловна НЕДОСЕКОВА. Шесть последних лет она сама была депутатом городского собрания, поэтому не понаслышке знакома со сложностями и тонкостями предвыборных дел и собственно депутатской работы. – Мне было легче в какой-то степени, потому что я управленец, меня знали в округе как директора школы. А учителю, чтобы победить, нужно иметь большой опыт общественной работы с населением.
Наблюдая за последними выборами, я заметила, что побеждают или лидируют в основном те, у кого есть деньги: предприниматели, директора предприятий разных форм собственности. Это пугает. Законодательное собрание должно быть представлено разными людьми, в первую очередь теми, кто действительно знает проблемы.
Учителя-кандидаты их, несомненно, знали – как ни крути, а школа всегда была своеобразным центром в жизни городского микрорайона, поселка.
Не все учителя хотели отказаться от повторной предвыборной гонки, но в феврале свою кандидатуру вновь выставила лишь несомненный лидер первых выборов Наталья Лысак. Но и ей в конечном итоге не удалось взять планку. В Промышленном округе Якутска победил другой кандидат. Чего не хватило Наталье Львовне: настойчивости, денег или знания правил игры? В городском собрании депутатов в конечном итоге образование теперь представляют уже названный Борис Пестряков и ректор Якутской государственной сельскохозяйственной академии Леонид Владимиров, прошедший сито повторных февральских выборов.
Ольга СЛЕПЦОВА
Якутск