Легко ли быть молодым? В саратовском профсоюзном клубе обсуждали проблемы закрепления педагогических кадров

В октябре завершился рейд Саратовского обкома профсоюза «Как живешь, молодой учитель?». Его итоги начинающие педагоги горячо обсуждали на недавнем заседании областного клуба «Молодость».Цифры свидетельствуют: в глубинке школы по-прежнему испытывают нехватку кадров. Ольга Нестерова, приехавшая на встречу из Новоузенска, рассказала: в двух средних школах райцентра сегодня нет преподавателей английского языка, ребята выпускаются с прочерком в аттестате. Те, кому предмет нужен для поступления в вуз, переходят в другие образовательные учреждения… В целом в 13 районах области имеются вакансии по 13 предметам. А еще в ходе рейда выяснилось, что в этом году в школы региона пришло меньше выпускников педагогических учебных заведений, чем в прошлом. Небольшая динамика, но отрицательная. Пять районов области не получили ни одного молодого специалиста. И это несмотря на то, что зарплата учителей поднялась, в стране и в области приняты дополнительные меры социальной поддержки молодых педагогов на селе. Из прибывших за последние 3 года молодых специалистов продолжают работать 86%. Что помогает выпускникам педвузов и колледжей закрепиться как в больших городских школах, так и в сельских, почувствовать себя на своем месте? Мы попросили ответить на этот вопрос самих учителей.

Останусь в селе

Анна БОРИСЮК, преподаватель начальных классов основной школы поселка ПЦУ «15лет Октября» Саратовского района, 20лет:

Хочу быть причастным к созданию «умных» законов

Андрей ЧУГУНОВ, учитель истории средней школы поселка Садовый Татищевского района, 21год:

В гуще общественной жизни

Ксения ТОТФАЛУШИНА, учитель английского языка школы №60 Саратова:

Помогают крепкие корни

Андрей ВОСТРИКОВ, преподаватель немецкого языка средней школы деревни Юрловка Саратовского района:

Тамара ТИШКОВАСаратовская область