На чтение: ≈ 5 мин.Каждую осень около двухсот мальчиков и девочек поселяются в новокузнецкой школе-интернате №82 санаторного типа, чтобы укрепить свой ослабленный организм. Здесь лечатся дети, больные туберкулезом, и те, у кого выявлена сопутствующая патология. В этом теплом доме они жаждут выздороветь. И их ожидания оправдываются целиком. Пройдя курс оздоровления и коррекцию нарушений развития, ребята выходят отсюда готовыми учиться в обычной школе. Правда, выйдя, они скучают по художественным каменным пластам, вывешенным или выставленным в коридоре, душевным чаепитиям в столовой, похожей на зал стильного ресторанчика, книжкам, право на написание которых есть у каждого.
В атмосферу доброжелательности и жизнелюбия попадаешь с порога. Галина Плетнева сумела создать настоящий оазис красоты и душевности, который, помимо отлаженного механизма оздоровления, защищает детский организм от недуга.
Система оздоровления воспитанников школы-интерната №82 опирается на взаимосвязь четырех основ. Медицинская служба проводит полное обследование, химиолечение, химиопрофилактику, иммунопрофилактику, физиолечение, фитолечение. Медики большое внимание уделяют оздоровительной системе, в которую включены массаж, лечебно-физический комплекс, питание, закаливание, ароматерапия, применение биологически активных добавок.
Второй устойчивой опорой этой прочной конструкции реабилитации ребенка можно назвать психолого-валеологическую службу. Она отвечает за диагностику состояния воспитанника, мониторинг того, как оно изменяется за время пребывания в интернате, адаптацию, психокоррекцию, логокоррекцию, тренинги. В их сфере деятельности просвещение, профориентация, проведение дней здоровья, консультации, исследования, обучение пониманию, что такое на самом деле здоровый образ жизни.
В кабинете у айболитов вовсе не страшно, а даже интересно, столько всего можно увидеть и прочесть. Яркий огромный постер с забавной девчонкой, поэтапно демонстрирующей, как правильно выполнять артикуляционную гимнастику. Портрет котенка, смотрящегося в зеркало и видящего то мышку, то льва, мол, многое в жизни зависит от того, как ты себя воспринимаешь. Распечатка, утверждающая, что «я бесконечно доброе, феноменально умное, чертовски привлекательное, божественно красивое, необычайно работоспособное, беспредельно ответственное человечище» – это еще не все эпитеты, которыми можно себя потешить, но главное – остудить пыл недоверчивых оппонентов, заявив о своей скромности.
Вместе с добрыми докторами над формированием здоровой, гармонично развитой личности трудятся те, кто создает собственно воспитательно-образовательное пространство в интернате. О переживаниях и радостях друг друга узнают воспитанники 82-й школы при помощи своих клубов «Крепыш» и «Встреча». А вообще-то здесь считают, что позитивное настроение – это путь к успеху. И стойко держатся мнения: распахните сердца для радости, и удача придет, оптимистов она любит.
Да и как их не любить, талантливых затейников и дружных бунтарей, протестующих против захвата своего собственного организма страшной болезнью и учащихся ей сопротивляться?!
Четвертой подпоркой системы интерната стали общественные институты, в числе которых и центр здоровья, и больница, и противотуберкулезный диспансер, и высшие учебные заведения, где разрабатываются методологические и организационные подходы к формированию здоровьесберегающей среды.
Такое хорошо выстроенное сотрудничество дает свои плоды. Ребята участвуют и побеждают в конкурсах и турнирах, их спортивным достижениям и знаниям о больших и маленьких секретах здоровья позавидует любой.
Выбор читателей
Комментарии