Лаборатория путешествий. В школах Москвы проходят арктические уроки

Необычный урок географии в школе №1989 закончился трогательным сюрпризом – тортом из кремовых льдов с красным лыжником на вершине, ищущим путь к Северному полюсу среди торосов из безе. В феврале знаменитый полярный путешественник Матвей Шпаро, возглавляющий городской Центр дополнительного образования «Лаборатория путешествий», проводит в московских школах серию открытых уроков «Арктика – фасад России».

О​рганизаторы уверены, что исследование и покорение высоких широт может стать для старшеклассников ярким примером необходимости воспитания силы воли, преодоления трудностей. Задача проекта – привлечь внимание школьников к изучению географии и экологическим проблемам арктического региона. – Самое важное – это даже не то, что с помощью этого открытого урока мы рассказываем об обширном загадочном регионе, даем детям возможность узнать больше о своей стране. Ребята должны понимать, что, преодолевая трудности и испытания во время путешествия, в том числе в Арктике, у человека по-настоящему закаливается характер, приобретается богатый жизненный опыт, – уверен Матвей Шпаро. Первые открытые уроки «Арктика – фасад России» прошли весной прошлого года в нескольких городах России. Сегодня в проект вовлечено более двух тысяч московских школьников. За 28 дней февраля уроки пройдут в двадцати школах.Увлеченные педагоги и школьная администрация превращают эти уроки в целые арктические недели. В школах проводятся конкурсы рисунков и стенгазет, первоклашки делают поделки на тему арктических путешествий, ребята постарше выступают с докладами. В школе №1989 родители подарили Матвею Шпаро арктический торт. – Часто на лекции приходят подготовленные и очень заинтересованные ребята, от общения с которыми я сам получаю положительный заряд. После выступления получаю по 30-40 вопросов от детей. Вчера после лекции педагог Татьяна Козик прислала сообщение: «Спасибо! Школа гудела до вечера. Ваши слова разбирали на цитаты», – рассказывает Шпаро.Освоение Арктики всегда было одной из важнейших задач ученых и исследователей России. Полярные широты остаются территорией героизма, мужества и взаимовыручки. Любые достижения, совершенные здесь, на грани человеческих возможностей. И Арктика в отличие от большой земли за столетия почти не изменяется. Дрейфующий лед, экстремально низкие температуры, ветер и пурга остаются такими же, как и двести лет назад, и способны остановить любого, кто осмелится жить и работать здесь. Арктика остается территорией вызова и неизвестности. Все это Матвей Шпаро испытал на собственном опыте. Экспедиция к Северному полюсу полярной ночью стала мировой сенсацией – зимой 2007 года Матвей Шпаро и Борис Смолин отправились в тысячекилометровый путь по дрейфующим льдам, чтобы достичь вершины планеты до наступления полярного дня. За свой подвиг путешественники были награждены орденами Мужества. Во время урока сухие исторические и географические факты переплетаются с забавными примерами из путешествий и занимательными сравнениями из обычной городской жизни. Линия, разделяющая взрослого и ребенка, стирается, и подростам нравится оказаться рядом, словно в одной плоскости, со знаменитым и солидным взрослым. Достижения российских полярников не оставляют подрастающее поколение равнодушным. Продолжением рекордного путешествия Матвея Шпаро стали девять молодежных полярных экспедиций «На лыжах – к Северному полюсу!», в которых принимают участие старшеклассники и студенты из разных российских регионов. Так путешествия становятся инструментом развития и социализации подростков. Педагоги школы №1989 рассказали, что в последние годы у них заметно снизилось количество трудных детей, стоящих на внутришкольном учете. И они это напрямую связывают с участием в проектах «Лаборатории путешествий» – в активных походах в Карелии, Крыму, Краснодарском крае.