Кулибины XXI века. В Воронеже прошел областной конкурс юных техников и изобретателей

Панели от старых принтеров, колеса от детской коляски, мотор от домашнего пылесоса – такие привычные вещи из повседневной жизни получили новое, порой неожиданное применение на Воронежском областном конкурсе юных техников, изобретателей и рационализаторов. Конкурс, который впору было бы назвать и выставкой – столько необычных экспонатов было здесь представлено, официально назывался «Дети. Техника. Творчество».

По приглашению главного организатора – Воронежского областного центра технического творчества учащихся 6 мая в Воронеж съехались более 130 ребят из почти двух десятков районов области. Прежде всего, конечно, поражало обилие всяких движущихся, звучащих, вращающихся и светящихся объектов, а вокруг них – мальчишки, парни, мужчины и почти полное отсутствие женской половины. Хотя нет, некоторое количество дам было замечено среди продавцов за прилавком с пирожными и соками, среди пришедших журналистов и всего лишь несколько в составе приехавших делегаций (и то, наверное, потому что мужчины по каким-то причинам приехать не смогли, а сопровождение взрослыми никто не отменял). Одним словом, настоящее мужское и мальчишечье царство, которым правят сила технической мысли и юный энтузиазм творчества! Правда, сегодня больше в ходу такие сочетания, как бизнес-центр и бизнес-инкубатор, а когда заходит речь о передовых технологиях, сразу вспоминают Сколково и слово-приставку «нано». Последнее как нечто достаточно эфемерное, но исключительно затратное уже вызывает слишком мало доверия, в Сколково (которое еще надо построить) воронежских мальчишек из Верхнехавского района пригласят, наверное, не скоро, а бизнес-инкубаторы уже по одному своему названию с учительским бессребреничеством ничего общего не имеют. Все это означает лишь одно: по-настоящему техническим творчеством с сельскими, да и с городскими подростками сегодня занимаются лишь педагоги дополнительного образования, результаты их трудов – вот они, прибыли на конкурс в Воронеж, а еще эти результаты в искреннем интересе ребят к технике и в их желании дальше усовершенствовать свои проекты. Рассказывают участники выставки Николай Помигуев (Первомайская школа) и Дмитрий Кубарев (Ячейская школа), ребята занимаются в Доме пионеров и школьников города Эртиль: – Мы привезли стерео-ретро-FМ-приемник в комплекте с ретротелефоном. Это сувенир, но все части его рабочие, например приемник, можно использовать по прямому назначению, можно слушать и через наушники, и через колонки. Телефон звонит, есть встроенный громкоговоритель, а еще подсветка с регулировкой яркости. Началось с того, что нам захотелось сделать что-то необычное в ретростиле и с использованием старых ненужных вещей, например: колес от кукольной детской коляски, корпусов от старого модема и старого проигрывателя. Начинку приемника мы собирали сами, и деревянные пушки для украшения сами вытачивали. Вообще-то модель пока дорабатывается, будем делать схему сопряжения, и, думаем, эти два аппарата смогут взаимодействовать. Привезенные на конкурс работы представляли большинство направлений технической мысли. Были тут и сельскохозяйственные инструменты (например, уже успевшая проявить себя в деле газонокосилка с мотором от пылесоса), небольшая железная дорога с маленькими электровозами, копии вертолетов и военных машин, кораблей, строительного оборудования и даже космических комплексов. Средний возраст большинства участников конкурса – 8-9-й класс, но были и совсем юные «инженеры», такие как третьеклассник острогожской школы №5 Сережа Петров. Он первый год занимается в СЮТ города Острогожска и привез в Воронеж свою первую большую работу – бумажную копию легендарного советского «Бурана». Оригинала мальчик не видел, чертеж и картинки они вместе с учителем Игорем Владимировичем Королевым взяли из Интернета, но сам факт существования такого грандиозного корабля, какой запросто мог бы соперничать с американским «Шаттлом», Сереже очень понравился: «Жалко, что сейчас такие не делают, он хороший!» – Конкурс «Дети. Техника. Творчество» мы проводим уже в девятый раз, но вообще его история намного старше: нашему центру более 55 лет, а конкурсу юных техников – больше сорока, – рассказывает Александр Молибога, директор Воронежского областного центра технического творчества учащихся. – Такое мероприятие считается подведением итогов в детском техническом творчестве за весь учебный год. Обычно приезжают представители 15-20 районов, в которых это направление наиболее развито, – это и школы, и учреждения дополнительного образования, и интернаты, и даже колледжи. Ребята привозят свои работы и рассказывают жюри, что нового узнали за год, какие технические решения применили. Особенность этого года в большом количестве работ на космическую тематику, все-таки 50-летие первого полета в космос, нашего полета. Радует, что в стендовом моделировании более широко представлена военная тематика и что ребята активно взялись за железнодорожное моделирование. В прошлые годы эти направления не были столь популярны. Постоянной остается радиоэлектроника, в этом разделе традиционно много номинаций. Вообще работы стали более интересны. Часть ребят у нас уже не первый раз, занимаются они по 3-5 лет, поэтому стараются приезжать каждый год, и когда участвуют, то обязательно выносят изюминку для нового конкурса. Ведь, как известно, пределов совершенству нет, поэтому все год от года стараются представить что-то более интересное и по качеству, и по дизайну. В этот же день по итогам работы жюри победители конкурса получили в подарок призы, дипломы и грамоты областного Департамента образования, науки и молодежной политики. Одними из самых интересных жюри назвало работы Сергея Казарцева (Центр детского технического творчества города Лиски, номинация «Приемо-передающие устройства»), Александра Яцюка (станция юных техников №3, Воронеж, номинация «Электронная аппаратура для быта»), Дмитрия Лысенко (СЮТ поселка Анна, номинация «Электронная игрушка»), Артема Лихачева (СЮТ города Острогожска, номинация «Техническая игрушка») и Леонида Макашина (областной Центр технического творчества, номинация «Измерительные приборы»). Лучшей коллективной работой стал проект действующей модели высокоскоростного грузового электровоза нового поколения, изготовленный учащимися школы №39 города Россошь. Ребята своей командой поедут летом в Москву на Всероссийскую выставку научно-технического творчества молодежи. …А в этот конкурсный день, переполненный суматохой и эмоциями, я не стала отвлекать Александра Семеновича традиционными вопросами о том, как живется педагогам допобразования, насколько трудно и дорого доставать современные материалы для моделей и, главное, кто же завтра будет трудиться в бизнес-инкубаторах, на которые делаются такие большие ставки, если сегодня будет некому пробуждать и поощрять в мальчишках их пытливый интерес к технике. Хотя последний вопрос в основе своей больше все-таки не к нему, а к нашим уважаемым министрам и губернаторам. Давать вторую жизнь корпусам от старых модемов – это, конечно, весело и интересно, но надо наконец и в детское творчество начинать вкладывать деньги. Не твердить ежечасно с высоких трибун и на всех телеканалах современную политическую мантру «Инновации, инвестиции, новые технологии!», а серьезно развивать и финансировать техническое творчество молодежи. Иначе некого будет возить в столицу на конкурс и не будет у нас ни своих силиконовых долин, ни новых Шуховых с Черепановыми.