На чтение: ≈ 2 мин.В этом учебном году в школе №504 был набран еще один художественный 5‑й «АВ» класс. Ребята познакомились с одноклассниками, с учениками 6‑го «АВ» класса, с будущими учителями, пригляделись к школе и дисциплинам… и приступили к работе и творчеству!
Комплексная образовательная программа, разработанная специально для художественного класса, включает в себя значительное количество творческих предметов разного плана. Преподавание таких предметов требует от учителя оригинального, креативного подхода и при этом дисциплины. А главная цель – научить детей видеть красоту в повседневной жизни и находить необычные решения обычных проблем. Мы строим общение с детьми на творческом диалоге: всегда выслушиваем предложения друг друга и находим компромисс для решения каждой задачи.
Творческий подход у всех нас разный, ведь один – художник-монументалист, создающий мозаики, фрески, росписи и сотрудничающий с театром и кино в качестве художника-постановщика или художника по костюмам, другой – художник станковой и монументальной живописи, создающий иллюстрации в традиционных материалах и в цифровом формате, автор комиксов, активно читает лекции по истории искусств в разнообразнейших аудиториях, проводит творческие мастер-классы и экскурсии.
Ребятам предстоит решить много непростых, но интересных задач, овладеть новыми знаниями, навыками, их ждут испытания, творческие свершения. И они с удовольствием впоследствии будут делиться результатами своих творческих находок с одноклассниками, старшеклассниками и педагогами.
Александра МАРТИРОСОВА, Егор БОЙЦОВ, педагоги дополнительного образования школы №504, выпускники МГАХИ имени В.И.Сурикова
Выбор читателей
Комментарии