Конструируя урок. Мы можем удивить!

​Я использую функционал МЭШ на всех уроках, при подготовке к ним. Мне нравится, что все, что нужно, всегда под рукой! Вместо бумажных конспектов – база готовых сценариев уроков! Целая библиотека учебных материалов! Все это делает подготовку к уроку легче. Доступны нужные видео, аудио, тестовые задания. Очень удобно создавать свои уроки, а можно воспользоваться материалами других учителей! Так как все разработки проходят техническую экспертизу методистов Москвы, то представленному материалу можно смело доверять!

Хотя, конечно, больше всего мне нравится самой составлять урок в конструкторе! Идея создания уроков так увлекла меня, так хотелось разобраться и все освоить, что в свободное время я изучала уже созданные материалы, технологию создания уроков и разработала целый блок уроков по математике для 1‑го класса. Мои уроки тоже прошли экспертизу и были размещены в библиотеке!Общаясь с учителями нашей школы, других школ, помогая им создавать сценарии уроков, я заметила, как стал возрастать интерес учителей к новым цифровым технологиям, потому что возможности, заложенные в Московской электронной школе, позволяют учителю экспериментировать, осваивать новое, удивлять своих учеников!Школьник на занятиях теперь смело может пользоваться планшетом. Не для игры или забавы! Теперь это полноценный инструмент учебного процесса! И в этом нам помогает Московская электронная школа! Работать с системой внутри школы стало возможно с помощью гаджетов. В нашей школе есть планшеты, ноутбуки, но многие ребята подключают к системе свои устройства – смартфоны или планшеты. Платформа допускает применение любого устройства на современных мобильных операционных системах. МЭШ – это система, в которой учителя могут творить, создавая новый контент, дети – искать то, что им интересно, а родители просматривать сведения о ходе образовательного процесса. Каждый участник сможет найти здесь полезное для себя. МЭШ помогает мне экономить время и творчески развиваться в своей профессии. Для учителя МЭШ – это в первую очередь удобная реализация педагогических задач. Теперь я могу адаптировать содержание урока под потребности своего класса и повысить успеваемость. К каждому ученику теперь мне проще найти подход, создать личную образовательную траекторию, предложить индивидуальный набор контента.Для ребят МЭШ – это возможность найти любой урок и подобрать дополнительный материал по нужной теме. Даже если заболел, можно присоединиться к уроку из дома, выполнить тест и получить отметку! МЭШ значительно упрощает жизнь учеников. Вес портфеля можно уменьшить, ведь учебники теперь в электронном виде. Сервис всегда под рукой: из любой точки можно зайти в МЭШ и узнать о расписании на завтра. Кроме этого, уроки с использованием интерактивных сценариев делают процесс обучения более ярким и увлекательным. Мои ученики так любят выходить к доске и работать с интерактивными заданиями!С помощью библиотеки МЭШ родители могут ознакомиться с содержанием учебной программы.Сервисы МЭШ мобильны и доступны онлайн. Здорово, что где бы мы ни находились – дома, в дороге, можно воспользоваться электронными учебниками, тестами, посмотреть электронный дневник или заполнить журнал, написать сообщение, запустить интерактивный сценарий урока. Можно, не выходя из школы, за один урок всем классом посетить зоопарк! Да что зоопарк! Можно побывать в любой стране, объехать весь мир, побывать в космосе! А проверить тест по любому предмету, не забирая тетради домой! Это тоже возможно благодаря МЭШ!

Московская электронная школа – это система образования будущего! Школа, которая позволяет использовать все плюсы современных цифровых технологий в образовании. И это будущее уже наступило!

Ирина ЛУКЬЯНОВА, учитель начальных классов, методист ИКТ школы №544