Конкурсанты побывали в «Команде» и стали командой

​Для подготовки к городскому этапу конкурса «Педагог Москвы-2012» было решено подготовить и провести обучающий семинар для участников всех номинаций.

В феврале 183 участника выехали в ДООЦ «Команда». Красота природы Подмосковья, прекрасная погода, гостеприимная команда встречающих – все это благотворно повлияло на настроение участников семинара. Познакомившись с сотрудниками «Команды» и разместившись по комнатам, а все это заняло чуть менее часа, все активно включились в работу.В первый день главное место отводилось тренингам по формированию команды, коммуникационным способностям, знакомству друг с другом. Все участники семинара были разбиты произвольным образом на девять групп. В каждой группе свой тренер проводил тренинги. На общем собрании по итогам дня было отмечено, что операторам трудно работать с конкурсантами своей номинации, и решено проводить мини-консультации в течение всего дня, ведь конкурсанты и оператор одной номинации завтракали, обедали и ужинали вместе, общались, обменивались мнениями, рассказывали друг другу о наиболее запомнившемся, интересном. Операторы собирали пожелания конкурсантов, а в конце дня происходил обмен мнениями по итогам между операторами и организаторами, те в свою очередь на вечернем совещании обсуждали программу следующего дня и вносили коррективы в программу семинара, меняя запланированные мероприятия и темы тренингов. В конце первого дня прошел вечер отдыха. Второй день, по мнению и конкурсантов, и операторов, выдался наиболее насыщенным. В первой половине дня приехала директор МЦ ЦОУО Марианна Лебедева (кто не знает – Марианна Владимировна организатор и вдохновитель всех наших московских побед на Всероссийском конкурсе «Учитель года»), которая рассказала о требованиях, предъявляемых к мастер-классу. Это вызвало живой интерес участников семинара, так как мастер-класс в этом году стал обязательным конкурсным испытанием городского этапа всех номинаций. Затем победитель конкурса «Учитель года России-2008», учитель музыки школы №1060 Михаил Стародубцев и директор школы №1060, абсолютный победитель профессионального конкурса «Учитель года России-2010» Михаил Случ провели мастер-класс, обсудив с будущими участниками городского этапа конкурса все возникшие вопросы. В завершение работы первой части этого дня семинара выступил член клуба «Учитель года Москвы», учитель химии школы №1259, лауреат конкурса «Учитель года Москвы-1997» Владимир Головнер, который рассказал про специфику конкурсного мероприятия «Представление опыта работы». После обеда прошли тренинги в группах по номинациям. Сначала в каждой группе конкурсанты обменялись мнениями по мастер-классам и встрече с гостями. Проанализировав полученные знания и рекомендации, участники каждой группы попытались аккумулировать все полученные рекомендации, сформулировать основные требования, предъявляемые к мастер-классу, поделились впечатлениями, попытались создать этапы идеального мастер-класса. После тренинга всех ждала встреча с первым заместителем руководителя Департамента образования Вениамином Кагановым, председателем Большого жюри конкурса «Педагог Москвы-2012», ректором РУДН Владимиром Филипповым, директором лицея №1535 Михаилом Мокрицким, руководителем Управления комплексного анализа и стратегического развития системы образования МДО Маргаритой Русецкой. В ходе встречи педагоги проявили свое неравнодушное отношение к современным преобразованиям в образовании, задали множество вопросов о проблемах современной школы, процессе воспитания подрастающего поколения, о нарушенной взаимосвязи разных ступеней образовательного процесса начиная с дошкольных учреждений, о взаимодействии школы и семьи по вопросам образования и воспитания. Третий, заключительный день был начат корректировкой программы семинара, так как надо было много успеть до отъезда и подвести итоги. Состоялись три тренинга: по тревожности, по представлению своего опыта работы, взаимодействию с группой и залом. По итогам семинара был проведен опрос участников и выработаны рекомендации по повышению эффективности проведения семинара:    больше времени отводить для отработки техник и навыков, тренингов;    добавить больше физической активности участников (например, физкультурные зарядки по утрам);    давать больше образцов и примеров эффективных мастер-классов;    оформить для участников диски с раздаточными и видеоматериалами по итогам тренингов, лекций и показательных мастер-классов;    проводить аналогичные семинары не только на уровне победителей окружных конкурсов «Учитель года», но и для более широкого круга учителей.Семинар участникам понравился. Об этом можно судить по многочисленным отзывам, которые приходят на почту http://vipteachers@mail.ru.