На чтение: ≈ 3 мин.На этой фотографии нет тех, кого Большое жюри во главе с Галиной Китайгородской назовет лауреатами конкурса. Вернее, пока неизвестны их имена, они стоят на равных со всеми и даже не догадываются, какой триумф их ждет. А остальные тоже не знают, что им придется уезжать из Паведников, не став победителем на городском уровне. Но их все равно будут постоянно называть победителями, потому что по трудной конкурсной дорожке в округах они прошли и стали там первыми, то бишь победителями.
Но даже не это главное: каждый из них победитель еще и потому, что одержал прежде всего самую главную победу – победу над собой. Ведь хорошо известно, сколь скромны и робки учителя даже самые лучшие, ведь далеко не все решаются принять участие в конкурсе «Учитель года Москвы», считая, что пока еще не достигли той вершины, с которой можно на весь округ или на весь город говорить о достигнутом в своей педагогической деятельности. А вот эти 33 рискнули, и риск был оправдан. Участвовать в городском туре – большая честь, которую они завоевали.
На старте городского этапа каждый из них сказал, что такое, по их мнению, конкурс «Учитель года». Это возможность:
– встретиться с интересными людьми
– проявить себя, приобрести новые знания
– узнать об инновациях, которые возможны в работе
– познакомиться с коллегами, которые на долгие годы станут настоящими, надежными друзьями, проверить себя на педагогическую смелость
– постичь, что методическая работа – одна из самых важных работ для учителя, потому что помогает ему выйти за пределы обыденности и достичь профессиональных высот
– сравнить то, что знаешь и умеешь, с тем, что знают и умеют другие, обменяться опытом с коллегами
– убедиться, что ты правильно выбрал профессию учителя
– стать лучше
– понять, что только школа может помочь тебе самоутвердиться и стать успешным в жизни
Выбор читателей
Комментарии