Книжные новости

Абак – это как?

Велосипед на обложке шестого тома Оксфордской иллюстрированной энциклопедии символизирует, что книга целиком посвящена изобретениям и технологиям. Тома выходят не по порядку, первый ждет своей очереди, второй и третий, которые знакомят с миром природы и всемирной историей, уже изданы, наконец, на днях увидел свет шестой том – первый в 2000 году. Выпускают Оксфордскую энциклопедию Издательский дом “Инфра-М” и издательство “Весь мир”. Тираж – 10 тысяч. Статьи размещены в соответствии с русским алфавитом. Английские ключевые слова приведены в скобках после русских, так что энциклопедия поможет в изучении английского языка.

Сядем теперь за руль велосипеда и “прокатимся” по страницам энциклопедии. Слышали ли вы, что такое “абак”? Это самый древний калькулятор. Его изобрели пять с половиной тысяч лет назад в Месопотамии. Представляет он собой дощечку с несколькими рядами проволоки и костяшками, нанизанными на них. Очень похоже на счеты… Впрочем, есть сведения и о передовых технологиях современности, о космосе, лазере. В томе – 150 биографий ученых и изобретателей. Статьи написаны доступным языком, понятным взрослому и школьнику. Книга прекрасно иллюстрирована. Крейсер “Аврора” соседствует с каравеллой Колумба и самолетом-невидимкой “Стеллс”, сложный суперкомпьютер – с обычными плоскогубцами и молотками… Быть может, китайцы написали бы по-другому о своей Великой стене, а русские не забыли бы статью о Ломоносове. Но тогда это была бы другая энциклопедия, не перевод. И она не позволила бы посмотреть на мир техники глазами англичан.

Новый дефицит

Во Всероссийском выставочном центре прошла выставка “Книги России”.

Издательский дом “Инфра-М” провел презентацию серии “Университетский учебник”. После августовского кризиса 1998 года это первый крупный проект издательства. Выделяется ряд учебных пособий, составленных зарубежными авторами для студентов экономических вузов. Это “Студенческий менеджмент”, “Современные деньги и банковское дело”, “Фондовый рынок”, “Маркетинг: принципы и стратегия”, “Стратегический менеджмент”. Книги – нужные, знания – дефицитные.

Из всех книг выделяется объемистый и крупноформатный “Экономикс” американцев К.Р.Макконелла и С.Л.Брю. По словам директора Московского немецкого книжного информационного центра Татьяны Симон, двухтомный “Экономикс” уже является базовым для многих ведущих вузов страны, он постоянно обновляется и переиздается (это 13-е издание, ожидается 14-е). В пособии четко выделены термины и понятия. К каждой главе прилагается резюме.

Цодиков обиделся

Издательское объединение “Композитор” выпустило энциклопедический словарь “Опера” известного музыковеда Евгения Цодикова. Это первое издание такого рода в России. До сих пор оперные справочники не были универсальными, посвящались отдельным аспектам оперного искусства. В 2500 статей нового словаря читатели найдут сведения не только о лучших произведениях жанра, но и о композиторах, либреттистах, певцах, дирижерах, режиссерах, отдельных оперных персонажах, знаменитых ариях. Сведения об оперных театрах, фестивалях дают представление о современном оперном искусстве в нашей стране и за рубежом. Здесь же – обширная дискография.

Идея создания словаря возникла десять лет назад, когда Евгений Цодиков был поражен обилием музыкальной литературы за границей. Стало “обидно за державу”. И вот после напряженной работы в архивах, поиска материалов о развитии оперного искусства в России, консультаций у видных музыковедов появилось издание, интересное всем: и ученикам музыкальных школ, и профессорам консерватории, и просто слушателям. Конечно, не все новинки вошли в энциклопедию. Например, “Геликон-опера” ждет своего часа. Наступит ли он? Будем надеяться. Во всяком случае автор рассматривает свой словарь как заявку на многотомное издание в твердом переплете.

Филологические радости

Прежде чем осыпать фразеологизмами нерадивых учеников – мол, они на уроках бьют баклуши и считают ворон, – учителю-словеснику стоит задуматься: кто настоящий виновник скучных занятий? Почему ребятам неинтересно изучать родной язык? Возможно, стоит в корне изменить формы и методы подачи материала. В идеале процесс осмысления надо начинать в студенческие годы и не лениться штудировать книги.

Хорошим помощником студентам-филологам будет учебник “Современный русский язык” (авторы П.А.Лекант, Е.И.Диброва, Л.Л.Касаткин и др. М.: Издательский дом “Дрофа”, 2000). Он дает целостное представление о современном освещении всех уровней литературного русского языка, а также готовит будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса. В учебнике представлены все разделы современного русского языка (лексика, фразеология, лексикография, фонетика, орфоэпия, морфология, синтаксис). Вместе со “Сборником упражнений по современному русскому языку” коллектива авторов под редакцией П.А.Леканта книга составляет учебный комплекс для студентов педвузов. Используя сборник, можно работать как с отдельным словом, словоформой, так и с образцовыми текстами русской художественной литературы. У основного учебника более глобальные задачи: дать студенту-филологу знание всех основных норм и выработать умение оценивать факты речи применительно к этим нормам; подготовить его к ведению популяризаторской работы в области культуры русской речи и в довершение привить элементарные навыки научной работы в области русского языка.

Виктор БОЧЕНКОВ,

Михаил БОНДАРЕВ,

Елена МАСЛОВА,

Ольга ДУБРОВИНА