Книги для подготовки к ЕГЭ и жизни

Что почитать выпускникам в свободное время, чтобы начать подготовку к ЕГЭ уже сейчас?

Зачем читать

Читая книги, человек постигает не только мир вокруг, но в первую очередь самого себя. И в этом ценность общения с книгой: в нее можно погрузиться, прожить события вместе с литературными героями, поставить себя на их место, пройти с ними через все перипетии, пережить конфликты, испытания и все же выйти из них победителями – повзрослевшими мудрыми людьми, которые могут убедительно выразить свою точку зрения по важным жизненным вопросам. А вопросы эти касаются самых разных областей гуманитарного знания. И литература, и русский язык, и обществознание, и история – это предметы, которые в первую очередь направлены на постижение человека в его взаимоотношениях с миром.

Именно поэтому хорошая книга может сделать не меньше, чем объемный качественный учебник, в ней те же факты, события, но они осмыслены не только по законам логики, а в первую очередь пропущены через чувства человека, окрашены эмоциями и, как правило, захватывающе изложены. Ни краткое изложение содержания, ни киноверсия литературного произведения не могут заменить самой книги, эти ресурсы лишь помогут вам воспроизвести в памяти то, что могло забыться.

Что почитать

Чтобы вы могли размышлять о значимых событиях, исторических деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние на судьбы конкретных людей и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом, чтобы могли в полной мере оценить горькие уроки и славные страницы прошлого, чтобы могли ответить на вопросы о том, какие исторические события влияют на сущность человека, можно ли переделать, переписать историю, повлиять на ее ход, очень полезно и интересно прочитать:

– М.Ю.Лермонтов «Бородино»;

– А.С.Пушкин «Капитанская дочка»;

– Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»;

– Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы»;

– М.А.Булгаков «Белая гвардия»;

– А.А.Блок «Двенадцать»;

– М.А.Шолохов «Донские рассказы» («Родинка», «Продкомиссар», «Бахчевник», «Чужая кровь»);

– А.А.Ахматова «Реквием»;

– А.И.Солженицын «Один день Ивана Денисовича»;

– В.Т.Шаламов «Колымские рассказы» («Надгробное слово», «Последний бой майора Пугачева», «Почерк»);

– Б.Л.Васильев «А зори здесь тихие…»;

– В.В.Быков «Обелиск».

Вопросы взаимоотношений личности и общества, самоопределения человека в социальной среде всегда являлись предметом изображения в литературе. Чтобы понять причины возникновения и разрешения межличностных конфликтов, разобраться в путях достижения понимания и согласия между людьми, понять, обладает ли человек правом на индивидуальное счастье и насколько важно понимать других, что является проявлением внутренней силы человека – эгоизм или альтруизм, могут ли друзья или близкие люди смотреть на мир по-разному, всегда ли неправы одиночки и может ли человек жить вне общества, можно ли ставить свои интересы выше интересов других, возможна ли настоящая дружба и в чем причины непонимания между людьми, имеет ли общество право на ошибку или это прерогатива отдельных личностей, прочитайте книги, в которых эти проблемы определяют содержание:

– А.С.Грибоедов «Горе от ума»;

– Н.В.Гоголь «Шинель», «Тарас Бульба»;

– А.С.Пушкин «Евгений Онегин»;

– М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени», «Мцыри»;

– И.С.Тургенев «Отцы и дети»;

– М.Е.Салтыков-Щедрин «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»;

– А.Н.Островский «Гроза»;

– А.П.Чехов «Тоска»;

– А.И.Куприн «Олеся»;

– М.Горький «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», «На дне»;

– М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»;

– А.П.Платонов «Юшка».

Известный французский писатель Анатоль Франс считал, что перемены – основа жизни. И в то же время человечество всегда опасается перемен, потому что очень сложно жить в стремительно меняющемся мире, в котором человек всегда оказывается перед непростым выбором. Что означает само понятие «время перемен»? Всегда ли перемены ведут к лучшему? Оставляет ли человеку история право на выбор, способен ли выбор изменить человека? Возможен ли выбор в условиях социальных потрясений? Важны ли для человека поражения или он должен только побеждать? Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути? Делают ли испытания человека сильнее? Что помогает человеку сохранить в себе человеческое начало в сложной жизненной ситуации? Как влияет на нас научно-технический прогресс? Что способно изменить внутренний мир человека? Эти вопросы сложны и решаются индивидуально. Ознакомившись с книгами авторов, для которых эти проблемы принципиально значимы, вы убедитесь, что единого мнения нет и быть не может. Точнее, оно ваше: каждый из вас, выбрав произведения по душе, если не сразу ответит, то задумается о важном и насущном. На эти темы рекомендуем почитать следующие книги:

– А.С.Грибоедов «Горе от ума»;

– А.С.Пушкин «Медный всадник»;

– И.С.Тургенев «Отцы и дети»;

– М.А.Булгаков «Белая гвардия», «Собачье сердце»;

– М.А.Шолохов «Донские рассказы» (рассказы по выбору), «Судьба человека», «Тихий Дон»;

– А.А.Ахматова «Реквием»;

– И.А.Бунин «Окаянные дни»;

– В.Ф.Тендряков «Хлеб для собаки», «Пара гнедых»;

– В.Г.Распутин «Прощание с Матёрой».

Диалог с «большой историей», бесспорно, значим для каждого, но гораздо важнее разговор с собой. Попытки разобраться в себе, в своем внутреннем мире всегда подталкивают человека к поиску смысла жизни, самоанализу, осмыслению опыта других людей, стремящихся понять себя, задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Что влияет на формирование внутреннего мира человека и помогает совершенствовать себя, не теряться среди толпы и в потоке большой истории? «Как сердцу высказать себя, другому как понять тебя?» – писал поэт и философ Ф.И.Тютчев, уже в XIX веке пытаясь осмыслить эти проблемы. Не случайно такие вопросы называют вечными, на протяжении всего существования литературы как вида искусства художники слова пытались дать ответ на сложноразрешимые вопросы. Но пока вы не освоили всего богатства мировой литературы, прочитайте несколько интересных и важных книг, созданных русскими писателями:

– А.С.Пушкин «Евгений Онегин»;

– М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени», «Мцыри»;

– И.С.Тургенев «Отцы и дети», «Как хороши, как свежи были розы…»;

– М.Е.Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь»;

– Н.С.Лесков «Очарованный странник»;

– А.Н.Островский «Гроза»;

– А.П.Чехов «Черный монах»;

– А.И.Куприн «Олеся»;

– М.Горький «На дне», «Старуха Изергиль», рассказы о босяках;

– М.А.Шолохов «Судьба человека»;

– М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита».

Что формирует человека? Чем различаются поколения? Каковы культурные запросы современного человека, чем определяется его жизненная позиция, чем мы отличаемся от своих предшественников? Повлияет ли ваше поколение на будущее всего мира? На что ориентируется современная молодежь и кто ее кумиры? Так ли важно сохранять связь между поколениями или человека обременяет прошлое и пугает будущее?

Альбер Камю заметил, что «…каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир», готовы ли вы взять на себя эту миссию? Неизбежен ли конфликт отцов и детей? Можно ли назвать поколение Z потерянным? Согласны ли вы с высказыванием А.С.Пушкина: «Неуважение к предкам есть первый признак безнравственности»? Что важнее сегодня – материальные ценности или духовные? Каков собирательный портрет моего поколения? Может ли жизнь в Сети заменить реальный мир? Не пытайтесь ответить на все эти вопросы сразу, подумайте и «посоветуйтесь» с писателями, прожившими очень непростую жизнь, прошедшими через серьезные испытания, а затем воплотившими представления о своем поколении в блестящих образцах прозы и поэзии:

– А.С.Пушкин «Вновь я посетил…», «Дубровский», «Станционный смотритель», «Капитанская дочка»;

– М.Ю.Лермонтов «Дума»;

– Д.И.Фонвизин «Недоросль»;

– А.С.Грибоедов «Горе от ума»;

– И.С.Тургенев «Отцы и дети»;

– А.П.Чехов «Вишневый сад», «Ионыч»;

– В.П.Астафьев «Конь с розовой гривой»;

– К.Г.Паустовский «Телеграмма»;

– Т.Н.Толстая «Кысь»;

– Б.Л.Васильев «Экспонат»;

– Ю.В.Бондарев «Простите нас!».

Начните читать, и вы увидите, каким удовольствием может быть хорошая книга, как вы взрослеете в процессе чтения, насколько меньше опасаетесь не справиться с волнением на экзамене оттого, что вам нечем подкрепить свои мысли, не на что опереться в своих суждениях.

Не пытайтесь механически сложить количество рекомендованных книг, лучше примените «метод совмещения»: проанализируйте все, что вам предлагается прочитать. В результате вы получите 10-15 книг, которые универсальны в силу мудрости и таланта их авторов, масштаба изображаемого (даже там, где речь идет о рассказах), глубины и охвата смыслов. Именно на этих книгах и сосредоточьте свое внимание.

Помните, что малые художественные формы могут вместить в себя весь мир и всего человека. Поэтому читайте лирику, в ней выражено все, что чувствует и переживает человек.

Отдавая предпочтение «быстрому чтению», актуальному для вас именно сегодня, не забывайте, что особенный масштаб, особенная глубина в постижении самых сложных вопросов взаимоотношений человека и мира присущи роману. Поэтому романы великих русских писателей («Обломов» И.А.Гончарова, «Преступление и наказание» Ф.М.Достоевского, «Война и мир» Л.Н.Толстого, «Тихий Дон» М.А.Шолохова, «Мы» Е.И.Замятина) обязательно должны быть в вашем активе, на книжной полке. Не получится прочитать сегодня, обязательно сделайте это завтра.

А чтобы книга всегда была под рукой, пусть и не в бумажном виде, можно воспользоваться бесплатными ресурсами с хорошим качеством оцифровки литературного материала.

Для самоподготовки я рекомендую материалы библиотеки Московской электронной школы. Там можно найти множество интересного контента, который поможет подготовиться к ЕГЭ.

Елена ПОНОМАРЕВА, доктор филологических наук, ведущий эксперт МЦКО