Клуб, в котором детям интересно поговорить с родителями

​Для формирования у детей представлений о разных профессиях в школе №2103 в дошкольном корпусе начал работу клуб «Профессии моей семьи».

В рамках проведения клубных занятий дошкольники ближе знакомятся с родителями своих друзей и узнают об их профессиях. Приходя в дошкольную группу, мамы и папы приносят с собой все необходимое оборудование, предметы, которые помогают детям больше узнать о профессии. Самыми яркими и познавательными стали занятия, на которых дети примеряют роль профессионала: кондитера, который производит пирожные и десерты, повара, музыканта, медицинской сестры и даже научного сотрудника. Клубные занятия проводятся ежемесячно, родители с большим удовольствием принимают приглашения и готовятся к встрече. Самыми частыми гостями дошколят является семья Жарниковых. Родители нашей воспитанницы Тимур Вячеславович и Анна Викторовна – научные сотрудники Московского исследовательского центра одной из компаний. Каждая встреча с детьми носит как информационный характер, так и практическую составляющую, когда дети погружаются в атмосферу научного центра, становятся учеными и исследователями. Решая исследовательские задачи «Можно ли пройти сквозь лист бумаги?», «Содержит ли бумага крахмал?», дошколята проводят физические и химические опыты. Можно смело отметить, что за время работы клуба результат получен: дети знают и называют большое количество профессий, значимость каждого вида профессиональной деятельности, взаимосвязь разных видов труда, высказывают пожелания, кем хотят стать, когда вырастут, что будут делать, какую пользу принесут людям. У родителей воспитанников появилась твердая уверенность в том, что задачами профориентации нужно заниматься уже с дошкольного возраста, а не жить по правилу «вырастут и сами решат, что делать и где работать». Родители стали лидерами в профориентационной деятельности дошкольного корпуса.Реализация модели ранней профессиональной ориентации дошкольников позволяет расширить информированность наших воспитанников о профессиях, помогает сформировать у них образ «я – профессионал» и обеспечивает преемственность в рамках непрерывного образования. Участники клуба «Профессии моей семьи», несомненно, учат ребенка понимать, каким образом его мечта станет осуществимой, показывают, что при выборе любой профессии нужно научиться приносить пользу себе и людям. Основная цель взрослых – поддержать мечту ребенка и связать стремление к ней с желанием трудиться – с успехом достигается.Марина ЛАВРИЕНКО,старший воспитатель школы №2103