На чтение: ≈ 7 мин.Щербинка растет и развивается с учетом интересов жителей. Первый показатель – это то, что именно здесь строят. С 2012 года в местечке Барыши появилось два современных просторных трехэтажных детских сада. Они вошли в состав комплекса школы №2122.
В здании дошкольной площадки комплекса №2122 малышей радушно встречает «умное» говорящее пространство. Каждая лестница и коридор играют роль образовательного тренажера. В холлах и фойе сосредоточились интерактивные секторы по интересам. Детвора с удовольствием спешит в такой детский сад, ведь уже по дороге в группу их ждет немало интересного и увлекательного.
Каждый уголок внегруппового пространства – настоящий центр притяжения, умело задействованный педагогической командой для решения образовательных и воспитательных задач. Это стало возможно благодаря созданию здесь развивающей предметно-пространственной среды. В том числе за пределами группы. Привычные лестницы и коридоры стали не только уютными и дизайнерски индивидуальными, появилось дополнительное средство формирования личности ребенка, добавился еще один источник знаний и социального опыта.
– Как театр начинается с вешалки, так и развивающая среда наших дошкольных площадок – с коридоров, холлов и фойе, – рассказывает методист дошкольного образования комплекса №2122 Ирина Квасюк. – Межлестничное пространство мы заставили «говорить», и теперь оно помогает ребятам лучше запоминать цифры и геометрические фигуры, рассказывает о временах года, знакомит с народными ремеслами. В фойе первого этажа мы организуем творческие выставки, вывешиваем стенгазеты. В холлах реализовали популярные тематические уголки «Мой город», «Конструирование», «Театрально-игровая деятельность», «Доступная арифметика», «Безопасность движения» и др.
Главное правило – руками трогать можно и даже нужно! Проект «Умное образовательное пространство» на дошкольных площадках школы №2122 реализуется с 2018 года. Большое внимание уделяется его открытости и доступности. Насыщенная, полифункциональная, трансформируемая, вариативная и доступная – именно такая среда нужна современным детям!
Родителям такое решение внегрупповой среды тоже пришлось по душе, появилось новое полезное пространство для совместного времяпрепровождения с детьми.
Особое внимание в нашем комплексе уделяется популяризации народной игры городки. Под руководством бессменного тренера Надежды Абумовой наши воспитанники, педагоги и родители неоднократно становились победителями соревнований различного уровня.
Народные подвижные игры являются традиционным средством педагогики. У них многовековая история. Эти игры и забавы сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. В городки на Руси играли семьями, эта игра объединяла все поколения, была настоящим спортом для всех.
Дети и взрослые во дворах или в дошкольных образовательных учреждениях вместе проводят свободное время за полезным занятием. Это помогает укрепить здоровье, упрочить связь поколений, сформировать привычки и традиции семьи. Развитие массового спорта, физической культуры, популяризация здорового образа жизни, интересного и полезного досуга – вот условия полноценного всесторонне развитого ребенка.
Перемены пришли на территорию детских садов гарнизона Остафьево. После благоустройства здесь появились прогулочные площадки с современным покрытием и малыми архитектурными формами, а главное – с сохраненными участками нетронутой природы. По ним пролегла экологическая тропа, где дети мегаполиса могут прикоснуться к жизни леса. Наряду с привычными растениями тут встречаются и редкие экземпляры, занесенные в Красную книгу. Все это богатство сохраняется благодаря педагогам детских садов.
Обучение музыке – важнейшее средство развития гармоничной личности! Под таким девизом вот уже 5 лет работают педагоги дополнительного образования школы №2122. Творческая команда разработала и с успехом реализует на практике собственную программу «Фортепиано для малышей». Весной 2020 года проект стал призером конкурса образовательных проектов «Мир дошкольника – первый опыт»-2020. Уникальность программы не только в оригинальных авторских методиках, но и в сотворчестве. Благодаря таким занятиям у родителей появилась редкая возможность отправиться в путешествие в мир музыки вместе с детьми.
Комплексный подход к обучению включает владение фортепиано, сольфеджио, вокал и игру на детских музыкальных инструментах. Программу разработала музыкальный руководитель Ольга Жукова. Курс «Фортепиано для малышей» состоит из трех блоков и рассчитан на три года обучения: с 4 до 7 лет. Именно в этом возрасте идет активное формирование базовых личностных образований, таких как самостоятельность, ответственность, организованность и трудолюбие.
Эффективность обученя во многом определяет участие в занятиях родителей. Они не только учатся вместе с детьми, но и с удовольствием демонстрируют свои таланты в нашей музыкальной гостиной.
Елена ЗЕНКЕВИЧ, воспитатель школы №2122 имени Героя Советского Союза О.А.Юрасова
Выбор читателей
Комментарии