«Каждому в лапки дать по тряпке». Ну и ну!

Владимир Маяковский 1926-м после поездок по стране написал эти строки:

Везде –             у скал, на массивном грузе Кавказа и Крыма скалоликого, на стенах уборных,            на небе,                 на пузе лошади Петра Великого, от пыли дорожной            до гор,               где грозы гремят, грома потрясав, – везде отрывки стихов и прозы, фамилии и адреса…Прошло с тех пор восемь с половиной десятилетий. Появились телевидение, Интернет, человек активно использует космическое пространство. Сегодня часто видишь, как везде висят объявления: «продам», «куплю», «сдам», «сниму», «меняю», «вылечу», «избавлю», «доставлю»… Подобными записками обклеены и фасады зданий, и стволы деревьев, и заборы, и фонарные столбы. В этих столбовых и заборных афишах сообщают о своем существовании и учреждения культуры. Подолгу висят или крепко держатся афиши, «украшая» города и поселения.А можно ли найти хотя бы одну школу, на стенах которой не было бы объявлений, заявлений, признаний?Правда, в городе Георгиевске я видел школу-интернат, стена которой раскрашена в яркие цвета, а на ней поверх краски изображены символы химических элементов таблицы Менделеева, формулы кислот, щелочей. В Краснодарском крае видел школу, стены которой расписаны в стиле граффити. Я рассмотрел и прочитал: «Родная школа». Ну тоже неплохо. Плохо то, что пишут всякие глупости, показывая свое невежество. Кто и зачем расписывает стены, заборы? Видел на стене написанное аршинными буквами признание в любви: «Полина, солнышко мое, я тебя люблю». Видно, объясниться по-другому не хватает смелости. Что примечательно, если раньше писали мелом, углем, то теперь (прогресс налицо!) расписывают, распыляют краску из, прямо скажу, недешевых флаконов, баллонов.Есть и такие вот юмористы. Сдерет одну букву из уличной таблички, а потом зубы скалит: смешно? Была улица Пушкина, содрал первую букву, получилось «Ушкина». Или букву «К» переделал на «Н», получилось «Пушнина». И Пушкина-то как следует не читали, так, в школе проходили, теперь вот вроде и необязателен этот предмет – литература, как и музыка, изо, не говоря уже о трудовом обучении. Воспитывать детей – это не школьное дело. Они как-то сами должны воспитываться.Наверное, нужно продолжить мысль В.Маяковского.Каждому                      в лапкидать по тряпкеЗа спину ведра, -И марш бодро!​Александр ПРОКОПОВ, Моздок