Капитальный ремонт школ: как в России реализуется государственная программа

Капитальный ремонт российских школ проходит по государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», рассчитанной на период с 2022 по 2026 год. Рассказываем, какие работы ведутся в его рамках и как реализуется программа в регионах страны.

Министерством просвещения России заявлено, что программа не ограничивается лишь ремонтными работами. Она нацелена на значительное развитие школ, оснащение их современным оборудованием. Согласно программе, в России отремонтируют более чем 7 300 школьных зданий, минимум 1 450 из них должны быть готовы уже в текущем году.

Что ремонтируют в школах

Во время капитального ремонта в образовательных организациях заменяют и восстанавливают строительные конструкции. В частности, ремонтируют фундамент, цоколь и отмостки. Также обновляют кровлю, потолки, межэтажные перекрытия и полы; окна и двери, ворота учебных зданий; входные группы, лестницы. Меняют крыльцо и фасад.

Кроме того, капремонт подразумевает проведение электромонтажных, внутренних штукатурных, облицовочных и малярных работ. Подробный перечень значится в Письме Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ от 30 октября 2021 г. № 47594-ИФ/13. В июле текущего года открылся онлайн-портал с картой школ-участников программы капитального ремонта. Здесь представлены новости о ходе работ, фото- и видеоматериалы. Портал дает возможность пользователям оставлять свои комментарии, экспертам и всем желающим – делиться своим мнением благодаря форме обратной связи на ресурсе.

Состояние капитального ремонта в настоящее время

Почти 70% школ первой волны капремонта к началу наступающего учебного года откроют свои двери для ребят. Согласно статистике, приведенной директором Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Надеждой Статурой, 51% школ опубликовали актуальную информацию о ходе ремонтных работ на своих интернет-ресурсах, в 38% школ организована горячая линия.

Как ранее сообщало сетевое издание «Учительская газета», по всей стране к 1 сентября завершается капремонт школ. Так, в Республике Тыва учащихся примут 27 отремонтированных сельских образовательных организаций. В Якутии обновили 11 школ: отремонтировали фасад, кровлю, входные группы, заменили окна, провели работы по внутренним инженерным коммуникациям. В Кемерове отремонтированы 34 учебных учреждения – полностью обновлены помещения и близлежащая территории.

Проблемы капитального ремонта школ

В ходе осуществления капитального ремонта в школах иногда возникают проблемы. Среди основных трудностей эксперты отмечают следующие:

• нарушение сроков ремонтных работ либо срыв срока окончания ремонта;
• сложности с организацией общественного и родительного контроля за ходом ремонта;
• поставка некачественного оборудования либо затягивание ее сроков;
• организация учебного процесса и размещение учащихся, чья школа закрыта на ремонт.

В настоящее время капремонт не сделан в срок в 3% образовательных организаций. Это чаще всего связано с недобросовестным отношением подрядчика к взятым на себя обязательствам. Работы не только начинаются с опозданием, в некоторых случаях от капремонта отказываются либо переносят сроки на 2023 год.

По словам замначальника Центра комплексного модерирования инфраструктуры образовательных организаций Московской области Дмитрия Шувалова, за подрядчиками не всегда установлен должный контроль заказчиками. Если сроки нарушены по вине подрядчика, с ним ведут слабую претензионную работу, поскольку у заказчика для нее не всегда хватает знаний. Чтобы избежать проблем, по его мнению, важно качественно составлять проектно-сметную и конкурсную документацию, привлекать сторонних специалистов для контроля выполнения работ, отслеживать выполнение этапов капремонта согласно графику.

Другой проблемой, которая возникает в процессе капремонта, являются сложности контроля за сроком исполнения со стороны родителей. Бывают конфликтные ситуации с администрацией школы: например, когда наблюдательная комиссия не может попасть на стройплощадку. Не согласные с определенными сторонами выполнения капремонта родители нередко не имеют возможности выступить с инициативами, поскольку это делается лишь на стадии формирования техзадания для капитального ремонта.