Какой будет умная школа? учительских клубов. Архитектурные решения

«Родная школа» для детей – это учителя, одноклассники. Но никак не школьные стены. Типовые школьные здания прошлых десятилетий, серые и безликие, мало чем отличались от казармы. Будет ли меняться привычный облик школы и какой она вообще должна быть уже сегодня и в будущем? Об этом говорили участники совещания, которое состоялось на прошлой неделе в институте дизайна и архитектуры «Стрелка».

Широко обсуждался представленный на совещании проект «Умная школа». Руководитель проекта Марк Сартан подчеркнул, что классическое здание «школы-завода» индустриальной эпохи устарело: «Чему учит такая школа? Это завод по производству человеческого материала методом конвейерно-групповой обработки. Школа-завод учит: ты – это заготовка».«Умная школа», по замыслу, будет выпускать образованных людей с развитым интеллектом. Таково ее содержание. А какой должна быть ее «форма» – само здание? Марк Сартан представил несколько образцов архитектурного дизайна школ старого образца и нового – сегодняшние и будущие. По мнению норвежского архитектора Кристин Ярмунд, планировка современного школьного здания должна быть вариативной, чтобы помогать развитию самостоятельности и индивидуальности, общению и взаимодействию в группе. Наталья Логутова из Высшей школы экономики отметила, что российская образовательная система стала более разнообразной, и роль архитектуры учебного пространства очень важна, но без изменения качества преподавания и улучшения образовательных программ невозможно добиться хорошего результата в самом современном и многофункциональном здании.Участникам совещания были показаны современные проекты школьных зданий – архитекторы дали разгуляться своей фантазии. Школы будущего имеют индивидуальный дизайн, удивительный и оригинальный, они понравятся детям. В такой школе я уже побывала осенью прошлого года в подмосковном городе Пушкино. Тогда я особенно порадовалась за детей, которым предстояло в ней учиться. Вместо привычного безликого здания я увидела солнечный дом оригинальной архитектуры, привлекательный и снаружи, и внутри. Это экспериментальное школьное здание, очень удачное. Хотелось бы, чтобы школа будущего поскорее пришла в наше время.