На чтение: ≈ 2 мин.Ученые Осакского университета доказали: негативное влияние гаджетов на детей может быть не таким сильным. Но для этого нужно переключить внимание мальчиков и девочек на улицу и сверстников.
Игры и общение со сверстниками на свежем воздухе могут кардинально изменить общую картину. Для того чтобы в этом убедиться самим и доказать гипотезу родителям, ученые провели масштабный эксперимент. С согласия пап и мам, к участию в исследовании сотрудники Осакского университета привлекли 885 детей в возрасте от полутора до четырех лет.
За основу ученые взяли три ключевых характеристики, ища связь между ними. В их числе: среднее количество времени, проведенное в день в общении со сверстниками, когда испытуемым было два года, затем в 2 года 8 месяцев, и уровнем развития нервной системы уже в четырехлетнем возрасте. В этом случае подразумевалась способность к социализации, а также уровень владения жизненными навыками.
И что же выяснилось? Навыки к социализации оказались ниже у четырехлетних детей, которые в два года проводили больше времени у экрана. И хоть вредное воздействие гаджетов при этом не уменьшилось, игры с детьми на свежем воздухе оказали позитивное влияние на коммуникативные возможности.
Четырехлетние дети, которые в два года и восемь месяцев больше времени проводили на улице, общаясь с детьми, оказались наиболее готовы к социализации. Подводя итог исследования, ученые подчеркнули, что активное общение с детьми и игры на воздухе, могут на 20 процентов снизить вредное воздействие экранного времени на готовность к общению.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» рассказывало, какие гаджеты пригодятся школьнику в новом учебном году. Ведь они могут быть не просто игрушкой. Гаджеты нередко выступают полезным инструментом в учебе.
Выбор читателей
Комментарии