Как воспитывать детей в эпоху цифровизации – рекомендации экспертов

На площадках Минпросвещения России и Института воспитания РАО прошел эфир Всероссийского открытого родительского собрания на тему «Как планировать жизнь вокруг экрана».

Как сообщается на сайте Института изучения детства, семьи  воспитания РАО, встречу провела доктор педагогических наук, проректор Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) Лариса Пастухова. В качестве гостей на собрание были приглашены Лев Пережогин, доктор медицинских наук, руководитель отделения Социальной психиатрии детей и подростков Национального медицинского исследовательского центра психиатрии им. В. П. Сербского, а также Светлана Лобынцева, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Института воспитания РАО.

В ходе встречи родителям рассказали о культуре использования цифровых устройств, дали рекомендации, как распознать игроманию и правильно выстроить диалог с ребенком, когда он погружен в виртуальный мир и плохо идет на контакт. По словам Льва Перегожина, чтобы избежать интернет-зависимости, важно выстроить речевой контакт с ребенком. С ним обязательно нужно играть, читать книги, рисовать и обсуждать нарисованное.

Так или иначе ребенка придется познакомить и с гаджетами. Однако всему свое время – лучше этого не делать в раннем возрасте. Для этого вполне подойдет период младшей школы. Необходимо объяснить детям, как правильно пользоваться электронным устройством, какие существуют правила безопасности в цифровом пространстве.

Многодетная мама Оксана Копьева и ее дети Егор и Даша выступили в качестве гостей студии. Оксана поделилась нюансами воспитания детей, своим опытом проблемы детской киберзависимости. По ее словам, она «посмотрела «на мир глазами детей» – смогла переработать их предпочтения в интернете в увлечения. Ведь существует и реальная жизнь – можно сместить их внимание именно на нее.

Светлана Лобынцева рекомендовала родителям, которые столкнулись со аналогичными проблемами, не применять запреты, а искать меру в использовании устройств. Важно понять потребности ребенка и своим примером показать, как правильно обращаться со смартфонами и планшетами. При этом важно учесть и возраст ребенка. В случае с малышами вся ответственность за его действия и распорядок дня – на родителях. Однако по мере взросления главной задачей родителей становится умение научить детей самостоятельности, чтобы они смогли обходиться без взрослых. Так что важно помогать ребенку расширять зону ответственности.

Посмотреть открытое родительское собрание «Как планировать жизнь вокруг экрана» можно  на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и в официальных сообществах Института воспитания РАО и Минпросвещения России во ВКонтакте. Всероссийские открытые родительские онлайн-собрания проводит Институт воспитания РАО при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование».