Как они важны для нас!

Педагог не только профессия, это жизнь! Жизнь в педагогической профессии – это неустанный и тяжелый труд. Многие педагоги уже завершили свой педагогический путь, но всегда остаются рядом с нами, это ветераны педагогического труда, люди, отдавшие жизнь профессии педагога и с выходом на заслуженный отдых не оставшиеся в стороне от образования, посвятившие детям свою жизнь, люди, которые вырастили не одно поколение и гордятся своими учениками.

Активное привлечение ветеранов педагогического труда в жизнь школы очень важно как для самих ветеранов, так и для школы. Заранее спланированные встречи, их формат и темы дают возможность перенять профессиональное мастерство наших ветеранов. Ветераны педагогического труда выступают на педагогических советах, круглых столах, уже традиционным стало их участие в уроках Мужества, они встречаются с молодыми педагогами, ведь кто, если не они, может помочь начинающим педагогам в их становлении. В неформальных встречах они передают опыт работы молодым, рассказывают о своих методиках. Многие ветераны становятся наставниками молодых педагогов, общаясь не только в стенах школы, но и вне ее.

Анализ проблем педагогов-ветеранов, членов их семей с целью оказания различных видов поддержки – еще одна наша задача. Привлечение волонтеров к оказанию конкретной помощи осуществляется при поддержке администрации и профсоюзного комитета школы. Проводится акция «Помоги ветерану». Для поддержания жизненного тонуса ветеранов педагогического труда мы привлекаем их в проект «Московское долголетие».

Поздравления с праздничными датами, днями рождения, юбилеями особенно ценны для наших ветеранов – их не забывают, любят и ценят. Ветераны педагогического труда участвуют в традиционных праздниках, концертах, встречах с выпускниками и обучающимися школы. Привлечены они и в состав жюри на школьных фестивалях, ведь их непредвзятая и профессиональная оценка очень важна не только детям, но и педагогам.

Регулярно информация о жизни наших ветеранов появляется на страницах социальных сетей. На сайте школы создана страница «Ветераны педагогического труда», где размещена информация о ветеранах, мерах их социальной поддержки, учреждениях, работающих с ветеранами, лицах, ответственных за работу. Привлечены ветераны и к участию в издательской и просветительской деятельности школы.

Систематически проходят встречи ветеранов педагогического труда с учениками школы, на одной из таких встреч ученики разговорились с учителем физики Надеждой Викторовной Пивоцкой.

– Надежда Викторовна, сколько лет вы преподавали в школе?

– Я преподавала в школе 38 лет, с 1982 года.

– Почему вы выбрали эту профессию?

– В детстве я была очень общительным ребенком. На летние каникулы уезжала к бабушке в деревню, там у меня было много друзей. Одной из любимых игр была игра в школу. Три раза в неделю я приглашала друзей в свою импровизированную школу и с большим удовольствием учила их читать и писать. Когда пришло сознание, что наша игра помогла друзьям подготовиться к школе, я поняла, что хочу быть учителем, и больше никем. Я с огромным уважением отношусь ко всем профессиям, но профессию учителя считаю самой лучшей и важной на свете.

– Какие уроки любили, а какие нет?

– Самые любимые были уроки литературы и русского языка, они были самые интересные для меня, ведь я очень много читала. Нелюбимых предметов у меня не было. Все уроки для меня были очень интересными, всех учителей вспоминаю с теплотой и огромной благодарностью.

– Вы получали двойки в школе? Помните свою первую двойку?

– Я помню только две свои двойки. Первую я получила в первом классе за поставленную кляксу в тетради на домашнем упражнении. В то время мы писали перьевыми ручками и чернилами. А вторая была уже в институте, по астрономии. Двойку мне поставили за то, что объяснила решение задачи не так, как педагог рассказывал на лекции. Я до сих пор считаю, что оценка была несправедливая, и всегда помнила об этом случае, стараясь не допустить такого со своими учениками.

– Быть педагогом – огромная ответственность, с вас берут пример тысячи школьников. Что для вас значит быть учителем?

– Это значит быть добрым к детям и любить их, помнить, что ты для них пример и ориентир. Со звонком заканчивается только урок, но не роль учителя в жизни ребенка. Всегда находить время на учеников, подставить плечо, помочь в трудной ситуации, поддержать словом и делом в начинаниях без выходных и праздников. Быть истинным патриотом, любящим свою Родину, и понимать всю глубину ответственности в воспитании подрастающего поколения.

– Что самое трудное в этой профессии?

– Потеря уважения родителей к школе. Родители очень часто пренебрегают советами учителей, считая, что им виднее, как воспитывать детей. И понимание того, что учителя были правы, иногда приходит поздно с ущербом для ребенка. Я очень рада, что сейчас уделяется огромное внимание этому вопросу на государственном уровне.

– Каким вам видится идеальный ученик?

– Я считаю, что не бывает идеальных учеников, так же как и идеальных учителей. Ученики, которые понимают, зачем они в школе, организованы и заинтересованы в получении знаний, – вот такой, с моей точки зрения, идеальный ученик.

– Современные школьники перестали читать, возможно, потому что не до этого, сидят в основном в соцсетях. Социальные сети – зло современной реальности? Вы там есть?

– Нет, я не могу отнести социальные сети к злу. Всего должно быть в меру, здесь очень важно правильно организовать досуг ребенка и не допустить, чтобы он полностью ушел в виртуальный мир. И я также пользуюсь соцсетями для общения.

– Что бы вы хотели пожелать своим коллегам?

– Здоровья, это основное. Если чувствуете, что находитесь не на своем месте, уходите из профессии. Школа должна остаться в жизни человека светлым периодом, и ваша задача не навредить ученику.

Наша школа бережно хранит традиции чествования ветеранов педагогического труда и их достижений. Забота и внимание, поддержка и помощь нашим педагогам-ветеранам является важной задачей нашей образовательной организации, ведь это именно те педагоги, которые навсегда оставили свой след в жизни школы №1420. В стенах школы трудились педагоги, кто может с гордостью сказать: «Я учитель!», те, для кого любовь к школе, детям, предмету – это одно целое.

Галина КОЧЕТКОВА, председатель профсоюзной организации школы №1420;

Ольга ЕФРЕМОВА, учитель химии школы №1420