Как оценивать качество обучения?

В Российской академии образования начал работу семинар «Методологические основы оценки качества образования» под руководством вице-президента РАО Виктора Болотова и руководителя отдела оценки качества общего образования Института содержания и методов обучения РАО Галины Ковалевой. Первое заседание состоялось 27 мая.

Основная задача семинара – обсудить и обобщить опыт научно-практических разработок в области оценки качества образования на основе педагогических измерений. По итогам обсуждения будут сформированы предложения по внедрению и использованию результатов исследований. На первом заседании рассматривались два вопроса. Галина Ковалева осветила методологические основы международных сравнительных исследований качества общего образования на примере PIRLS, TIMSS и PISA. А Михаил Груздев, первый заместитель директора Департамента образования Ярославской области, рассказал о практике перехода к управлению по результатам в системе образования региона. В работе семинара приняли участие представители научных коллективов, региональных органов управления образованием, институтов повышения квалификации педагогических кадров и центров оценки качества образования из Башкортостана, Татарстана, Якутии, Алтайского края, Вологодской, Нижегородской, Московской, Ярославской областей. Кроме того, благодаря аудиотрансляции семинара в режиме реального времени в заседании приняли участие специалисты из Красноярского края.

P.S. Материалы семинара будут размещены на сайте ИСМО РАО (www.centeroko.ru).

Все заинтересованные специалисты и организации приглашаются к участию в определении проблематики ближайших заседаний. Свои предложения можно присылать по электронному адресу seminar.rao@mail.ru с указанием контактной информации (ФИО, должность, место работы, электронный адрес, телефон, факс).