“Истинно “английский механизм””

С 25 сентября по 1 октября в Лондоне состоится международная конференция “Партнерство бизнеса и образования”. Предстоящая конференция – лишь часть проекта с тем же названием. Инициатор и основной разработчик проекта – Свободный университет “Эврика”.

Оказывается, вкладывать деньги в образование очень выгодно. И дело отнюдь не в налоговых льготах и рекламе. Доказательство тому – существующая на Западе система партнерства бизнеса и образования, основанная на увеличении прибыли в бизнесе. В том, что это действительно возможно, ректор Свободного университета “Эврика” Александр Адамский убедился два года назад, когда делал доклад для английских бизнесменов о состоянии образования в России.

В России партнерство бизнеса и образования долгое время заключалось в шефстве предприятий над конкретными школами. В 90-х годах шефство исчезло, и школы оказались в катастрофическом положении. Теперь им приходится искать спонсоров в лице богатых фирм или преуспевающих бизнесменов. Но не секрет, что в общественном мнении российский бизнес имеет не совсем привлекательный имидж. Частенько возникают сомнения по поводу порядочности того или иного бизнесмена. Как это он сколотил себе первоначальный капиталец?

На Западе бизнесмен не является столь сомнительной фигурой. Он приносит пользу обществу. Это естественно, общепринято и в результате прибыльно. Крупные солидные компании определенную часть своих средств обязательно вкладывают в образование, выполняя социальную функцию и получая прибыль. Если бюджет компании не предусматривает подобных вложений, это является отрицательным показателем и свидетельствует о ее нестабильности.

Приоритетность образования на Западе стала жизненной необходимостью. Бизнесмен участвует в управлении школой не в качестве “денежного мешка”, а как член большого педагогического совета. В Англии более 120 центров “Партнерство бизнеса и образования”. Они ищут новые области взаимопроникновения этих двух сфер. Задача центров – найти такие формы партнерства, которые, с одной стороны, приносили бы финансовую прибыль, а с другой – вовлекали бы детей в разные виды производства.

Понять механизм взаимовыгодного партнерства английского бизнеса и образования и поможет предстоящая лондонская международная конференция. По методу работы она скорее будет представлять собой практический семинар. Небольшая группа бизнесменов, глав администраций и управленцев органов образования из Мирного, Красноярска и Москвы побывает в крупной английской компании “British airways”, в нескольких лондонских центрах “Партнерство бизнеса и образования”, в консалтинговых фирмах и банках. Это будет реавозможность открыть секрет финансового механизма, позволяющего, вкладывая деньги в образование, увеличивать прибыль в своем бизнесе.

Ольга КУТАСОВА