Искусство по наследству. Как выбрать профессию на всю жизнь

Ребята, учившиеся в классе Майи Николаевны Шевченко, вспоминают, какими интересными, незабываемыми и увлекательными были школьные дни. Они побывали во многих музеях и театрах Москвы и даже в Клинском доме-музее П.И.Чайковского и музее А.А.Блока в Солнечногорском районе.

Были у детей свои кукольный и драматический театры, походы следопытов, когда они по особым приметам находили дорогу и спрятанные в укромных местах сувениры, которые потом им же и вручали. А еще были выставки рисунков, макетов – школы, класса, любимого здания в Москве, фигурок животных из глины.Конечно, Майе Николаевне помогают родители, но основную работу делают ее дочери – Наташа и Лиза. Сейчас они студентки, а маме стали помогать, когда старшая училась в пятом классе, а младшая – в третьем. А началось это так. Они тогда учились в начальных классах, но только в другой школе. Как-то Майя Николаевна сильно задержалась в школе, пришла домой около семи часов вечера, а дочек нет. Конечно, забеспокоилась. Соседка сказала, что они пошли ее встречать. Майя Николаевна побежала их искать. А на улице снег идет, темно. Вернулась одна, а девочки уже  дома. Оказалось, что они в соседнем дворе играли в снежки.С тех пор, когда у нее были дополнительные занятия или кружки, Майя Николаевна брала девочек к себе, а потом и вовсе перевела в свою школу. Но они так привыкли к ее ученикам, что после уроков спешили в ее класс, если ребята еще не ушли, и занимались с ними. Подрастая, Наташа и Лиза стали помогать маме заниматься с малышами. Тем, кого еще не забрали родители домой, читали книги, рисовали с ними, придумывали для них веселые игры. А с годами стали вместе с Майей Николаевной вести кружки – изобразительного искусства, театральный. И сами тоже участвовали в спектаклях, мастерили декорации, делали кукол для постановок.И к радости Майи Николаевны, обе девочки собираются работать в школе. Младшая Лиза учится в Московском государственном университете, а старшая  заканчивает институт культуры и уже решила преподавать в школе мировую художественную культуру и изобразительное искусство. Судя по всему, они будут хорошими педагогами. Любовь к детям, к учительской профессии им досталась по наследству.Московская область