На чтение: ≈ 7 мин.Народная артистка России, профессор Ирина Бочкова – замечательная скрипачка. Она объездила с концертами полсвета и не играла, как сама шутит, только в Англии, Южной Америке и, скажем, в Сингапуре. За 35 лет преподавательской деятельности в Московской консерватории воспитала много талантливых скрипачей. Ирина Бочкова училась в казанской музыкальной школе N 1. Ее родители любили петь и знали много русских и татарских песен. Благодаря директору школа процветала: ученики много выступали на концертах. А потом, по окончании семилетки, Ирину Бочкову показали одному из лучших московских педагогов-скрипачей А.И.Ямпольскому. “Я бы взял, – сказал он, – но я очень старый, плохо себя чувствую. Советую ее отдать или к Янкелевичу, или к Беленькому”. Первым Ирину слушал Юрий Янкелевич. И в 14 лет под его руководством Ирина Бочкова начала осваивать азы высокого мастерства. Как это давалось, как строились взаимоотношения с учителем, пусть расскажет она сама.
Вы были восторженной ученицей?
– Нет, сначала Юрий Исаевич мне страшно не понравился. Он все время заставлял меня руки переставлять, все время был мной недоволен. И я была им недовольна и все четыре года, что училась в центральной музыкальной школе, упорно сопротивлялась. Он этюды задает, а я учу дома концерты Мендельсона… Помню, даже в консерватории на первом курсе он мне говорил: “Вроде все выходит. Музыкальный человек, но руки ужасные! Я не могу переставить, никак не получается”.
…Юрий Исаевич умер в 1973 году. К тому времени Ирина Бочкова была уже лауреатом нескольких престижных конкурсов, у нее были свои ученики. Казалось, все хорошо, но она стала страдать от того, что у нее не в порядке руки.
– Малейшее волнение – и правая не так хорошо работает, появляются грязные штрихи. К тому же я не знала, как ученикам “переставить” руки! Ведь скрипач учит так, как сам играет. И мне, учителю, пришлось переучиваться.
– Какие воспоминания о своем учителе храните вы в памяти?
– Уже в консерватории я поняла, какой это интересный человек! Юрий Исаевич любил шутку, замечательно пел – у него был хороший баритон, и это помогало ему на уроке объяснить фразу. Кстати, даже в старости он мог играть на скрипке все, хотя бросил игру еще в юности, целиком посвятив себя преподавательской деятельности. Нас, своих учеников, он обожал. Мы часто бывали у него дома, отмечали все дни рождения и праздники. Рассказывали ему о всех неприятностях, личных делах, болезнях.
Юрий Исаевич мог все: рассказать о композиторе, о стиле, показать все произведение целиком, потом проработать с учеником каждый штрих, каждую ноту и при этом проверить, чтобы тот все правильно сделал пальцами. У нас был самый сильный класс в консерватории! Не могу перечислить, сколько у него было лауреатов и просто очень хороших скрипачей…
…Учитель ставил условие: не чаще четырех раз в неделю ходить на концерты. “А я ухитрялась и пять, и шесть, – вспоминает Ирина Васильевна, – причем тайно!” Вместе с подругой они ходили на все концерты Рихтера, Софроницкого, Ростроповича, не пропускали ни одного вокального концерта. Ирина Бочкова помнит, как стояла по ночам за билетами на концерты Бостонского и Филадельфийского оркестров. Хорошо помнит известный концерт Н.Л.Дорлиак с С.Т.Рихтером.
– Говорят, вы можете доверить ученику даже свою скрипку…
– Во-первых, у меня не одна скрипка. Так, моя ученица Настя Чеботарева с моей лучшей скрипкой работы Николы Гальяно на конкурсе в Италии и получила первую премию. Играет на ней и Саша Тростянский, тоже мой ученик, лауреат Международного конкурса имени Чайковского. Скрипка Эберле тоже у ученицы. И смычки все у учеников. Вот сейчас у меня нет даже второго смычка – отдала своему вьетнамцу Зюи Буй-Конгу. Меня радуют его успехи. Он завоевал первую премию на юношеском международном конкурсе имени Чайковского в Петербурге. Я в последнее время мало езжу, должна помогать маме. Она совсем старенькая. Отказалась от конкурсов во Франции, не поехала в Японию, в Корею. Просто не могу…
– У вас очень напряженная жизнь. Что помогает выдерживать воистину “космические” нагрузки?
– Режим дня. Я живу одна, но все равно готовлю обед и всегда ем дома, и всегда могу всех накормить. В свободное время я плаваю и бегаю. Люблю книги, живопись, была во всех музеях мира. В дорогу беру хорошие детективы. Я страшно азартный человек. Люблю играть в карты. Люблю спортивные состязания, хотя давно в них не участвую. Если играю в пинг-понг, то с азартом, если с кем-то гуляю, то всегда впереди. Не могу иначе. Люблю собирать грибы, готовить. У меня дикое количество учеников, я слушаю их два раза в консерватории и постоянно принимаю дома. Некоторые даже жили у меня, мой дом открыт для всех. Большое спасибо родителям – они приучили меня все делать вовремя.
Татьяна КОРИНА
Выбор читателей
Комментарии