На чтение: ≈ 5 мин.История создания инженерного класса в школе №1234 началась в 2013 году с сотрудничества с Московским институтом стали и сплавов. Ученики 10‑х и 11‑х классов принимали активное участие в программе Департамента образования и науки города Москвы «Вуз одного дня».
Один день в неделю ребята занимались на базе института математикой, физикой и информатикой. Посещали кафедры и лаборатории института. Принимали участие в днях открытых дверей и олимпиаде «МИСиС зажигает звезды». На основе опыта этой работы в 2015 году школе было предложено принять участие в новом проекте «Инженерный класс в московской школе». В настоящий момент в школе их три.
Обучение в инженерном классе – это углубленное изучение не только математики, физики и информатики, но и технологий современного производства, инженерной графики, схемотехники и робототехники. Обучение ведется с использованием оборудования IT-полигона.
Кроме занятий в школе учащиеся инженерных классов с удовольствием посещают экскурсии в ведущие вузы и на предприятия города, где знакомятся с различными направлениями подготовки специалистов и использованием инженерного оборудования. Например, в октябре 2022 года ребята побывали в лабораториях сверхпроводимости НИЯУ МИФИ, где наблюдали за левитацией некоторых объектов.
А в апреле 2023‑го ребята посетили Центр инноваций и аддитивного производства в Москве, где ознакомились с особенностями процесса 3D-печати из уникальных материалов и увидели около 30 различных 3D-принтеров, в том числе принтер, который печатает по технологии стереолитографии.
Школьники постоянно участвуют в семинарах, практикумах и мастер-классах, проводимых вузами города для инженерных классов. Стали уже традиционными тематические встречи со студентами. Это дает возможность школьникам увидеть практическое применение получаемых знаний.
Параллельно с обучением в школе по программам инженерного класса учащиеся осваивают свою первую профессию на базе Московского колледжа бизнес-технологий. В прошлом году школьники завершили обучение по профессии «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», а в этом году ребята успешно сдали квалификационный экзамен по специальности «оператор наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом».
Ученики инженерных классов активно участвуют в проектной деятельности. Традиционно учащиеся 10‑х классов в качестве первого проекта по физике представляют свои варианты мостов, выполненные из пластиковых трубочек и подручных материалов, способных выдержать определенную нагрузку.
Для одиннадцатиклассников задание посложнее – требуется разработать модель автономного и компактного источника питания для подзарядки мобильного телефона. Одним из обязательных условий такого устройства является наличие деталей, напечатанных на 3D-принтере. Кроме проектов по физике ребята выполняют проекты по информатике, инженерной графике, 3D-моделированию и робототехнике. Результатом такого подхода к проектной деятельности является ежегодное успешное участие в научно-практической конференции «Инженеры будущего» в различных тематических секциях. В этом году на заключительный этап вышли четыре проекта.
Все это дает ребятам нашей школы уникальную возможность осознанно выбрать будущую профессию, получить прикладные знания и предпрофессиональные умения в области инженерии, необходимые для учебы и жизни в высокотехнологичном обществе.
Михаил АКСЕНОВ, ученик 9‑го класса школы №1234
Выбор читателей
Комментарии