На чтение: ≈ 4 мин.У студентов-иностранцев все большей популярностью пользуются образовательные программы педвузов России. Об этом свидетельствует статистика, которая говорит о расширении географии поступающих абитуриентов в российские университеты, а также их отзывы, сообщает пресс-служба Минпросвещения.
В полтора раза выросло количество иностранцев, которые хотят стать учителями. Например, в Московском государственном педуниверситете учится 2800 иностранцев, из которых более 70% – китайские студенты, а также приехавшие на обучение из Узбекистана, Азербайджана, Армении, Казахстана и Белоруссии. Более 55,5% студентов выбрали направление подготовки «Педагогическое образование».
В Липецком педвузе имени Семенова-Тян-Шанского около 80% из числа иностранных студентов приехали из Туркменистана. Они также чаще всего выбирают педагогические направления подготовки. По словам четверокурсника Алишера Янаева, он поехал поступать в ЛГПУ по рекомендации брата, который уже окончил этот университет и работает учителем информатики у себя на родине. По словам студента, родители готовили их к учебе в России, они усиленно занимались языком. Алишер добавил, что в Туркменистане высоко ценится российское образование. В общей сложности в Липецком университете учится 185 иностранцев из 27 стран мира.
В Тульском государственном педагогическом университете имени Толстого учится 203 студента, которые приехали из стран СНГ, Азии, Африки, Латинской Америки. Они обучаются как по педагогическим, так и по непедагогическим специальностям. Студентка факультета иностранных языков Нгуен Нгок Хуен из Вьетнама живет в России больше трех лет. По ее словам, она выбрала Тульский педвуз, потому что он славится своей профессурой и качеством образования.
В Самарском социально-педагогическом госуниверситете (СГСПУ) учатся 273 иностранца. Они выбрали такие направление подготовки, как «Педагогическое образование», «Менеджмент», «Экономика» и магистерская программа по профилю «Экология». Также в СГСПУ каждый год проходят обучение студенты и магистранты из вузов-партнеров Германии, Франции, Чехии, Турции и Казахстана. Как призналась Патриция Повалова из Чехии, она начала учить русский язык еще в средней школе и была очарована его красотой, заинтересовалась культурой и литературой. Поэтому и отправилась в Самару, чтобы увидеть настоящую Россию.
В Чеченском педагогическом университете 63% иностранных студентов приехали из стран СНГ. Но в последние годы в педвуз все чаще приезжают поступать абитуриенты из стран Ближнего Востока и Африки. Многие проходят подготовительные курсы по русскому языку и профильным предметам. Чаще всего они выбирают направление подготовки «Педагогическое образование».
Совместно обучают студентов по направлениям «Дизайн и компьютерная графика» и «Музыкальное образование» Уральский педагогический госуниверситет и Байчэнский педагогический институт (КНР). В УрГПУ китайские студенты переходят на 3-й и 4-й курсы обучения. После этого они возвращаются на родину для прохождения итоговой аттестации.
Выбор читателей
Комментарии