Возраст 4–5 лет — это удивительное время «почемучек» и активных исследователей. В этот период происходит важный скачок в развитии психики ребенка: внимание начинает переходить от непроизвольного (смотрю на то, что яркое и шумное) к произвольному (смотрю на то, что нужно для выполнения задачи).

Однако, удерживать фокус детям этого возраста все еще сложно. Их легко отвлечь, и они быстро утомляются от монотонности. Лучший способ тренировки внимания — это, конечно же, игра.
Предлагаю вам подборку из 5 простых, но эффективных игр, в которые можно играть дома, по дороге в садик или на прогулке.
1. Игра «Что изменилось?» (или «Чего не стало?»)
Это классическая игра на зрительное внимание и кратковременную память.
- Как играть: Поставьте на стол 5–7 небольших игрушек или предметов (машинка, кубик, ложка, шишка, кукла). Попросите ребенка внимательно посмотреть на них в течение 10–15 секунд и отвернуться.
- Действие: Уберите один предмет или поменяйте две игрушки местами.
- Задача ребенка: Повернуться и сказать, что изменилось.
- Усложнение: Постепенно увеличивайте количество предметов до 10.
2. Игра «Запретное движение»
Эта игра отлично тренирует не только внимание, но и волю, а также умение быстро реагировать.
- Как играть: Встаньте напротив ребенка. Договоритесь, какое движение будет «запретным» (например, хлопок в ладоши или приседание).
- Действие: Под музыку или ритмичный счет вы показываете разные движения (руки вверх, в стороны, на пояс, прыжок), а ребенок должен повторять их за вами.
- Ловушка: Внезапно вы показываете «запретное движение».
- Задача ребенка: Вовремя заметить это и не повторить его (остаться стоять смирно).
3. Игра «Ухо — Нос»
Веселая игра на координацию и слуховое внимание.
- Как играть: Договоритесь, что по команде «Ухо» нужно взяться за ухо, а по команде «Нос» — за нос.
- Действие: Вы произносите команды: «Ухо», «Нос», «Нос», «Ухо».
- Ловушка: Сначала вы выполняете действия правильно вместе с ребенком. Затем вы начинаете его путать: говорите «Ухо», а сами держитесь за нос.
- Задача ребенка: Слушать именно вашу команду, а не смотреть на ваши руки, и показать правильно.
4. Игра «Найди такой же» (Сыщик)
Игра, которая учит концентрироваться на деталях и признаках предметов.
- Как играть: Эта игра идеально подходит для прогулки или большой комнаты.
- Задание: Попросите ребенка найти предмет по описанию или признаку.
- «Найди что-нибудь красное и круглое».
- «Найди предмет, который сделан из дерева».
- «Найди игрушку, которая мягкая на ощупь».
- Вариант для бумаги: Взять любой детский журнал и попросить ребенка найти и обвести, например, всех нарисованных бабочек или все грибочки на странице. Это упражнение называется «Корректурная проба».
5. Игра «Слушаем тишину»
Внимание — это не только зрение, но и слух. Эта игра помогает успокоить ребенка перед сном и развить слуховое сосредоточение.
- Как играть: Предложите ребенку сесть, закрыть глаза и внимательно послушать, что происходит вокруг, в течение 1–2 минут.
- Задача ребенка: После окончания времени перечислить все звуки, которые он услышал (тиканье часов, шум машины за окном, лай собаки, скрип пола, мамин голос).
Важные советы для родителей:
- Не переутомляйте. Для детей 4–5 лет достаточно 10–15 минут активной игры на внимание. Как только интерес пропадает — меняйте деятельность.
- Позитивный настрой. Хвалите ребенка за успехи. Если он ошибся, не ругайте, а весело обыграйте ситуацию и попробуйте снова.
- Регулярность. Лучше играть по 5 минут каждый день, чем один час раз в месяц.
Развитие внимания — это фундамент для будущих школьных успехов. Играйте с удовольствием, и результаты не заставят себя ждать!
Наталья Назарова, воспитатель ГБОУ Школа № 1302, г. Москва

Комментарии