На чтение: ≈ 22 мин.Если вы работаете педагогом дополнительного образования больше 5 лет или уже перешагнули трехлетний рубеж на поприще старшего вожатого, вы вполне можете стать участником конкурса «Сердце отдаю детям». Возрастных ограничений здесь нет, исключается только повторное участие педагогов-финалистов предыдущих конкурсов. И еще. Стоит знать такой нюанс: преимущество при рассмотрении и оценивании имеют дополнительные образовательные программы со сроками реализации от 3 лет для учеников среднего и старшего школьного возраста.
СтатфактНа VI Всероссийский конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» поступило 268 заявок из 65 субъектов Российской Федерации. По составу участников – 98 процентов имеют высшее образование, а четверть участников составляют мужчины.
Отбирают конкурсантов по заявкам от органов управления образованием субъектов России, по видеоматериалам «Визитная карточка» и, конечно, образовательным программам.
Всего 8 номинаций, и для каждой свой состав жюри. По традиции председателя жюри нет, оценки не объявляются и не обсуждаются до окончания всего конкурса. Члены жюри ведут свои протоколы и после каждого конкурсного задания сдают их техсекретарю жюри номинации. Итоги подводятся в последний день, после всех конкурсных заданий. И это позволяет сохранить спокойную, творческую атмосферу, ведь все финалисты участвуют в конкурсе до конца. А вот о том, что было не так, каждый может узнать от членов жюри на «круглых столах», которые проходят уже после объявления итогов.
Испытаний для конкурсантов несколько.
Во-первых, самопрезентация «Мое педагогическое кредо». За 10 минут финалист должен раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии.
Во-вторых, защита дополнительной образовательной программы «Моя образовательная программа» – для педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов и социальных педагогов. Вожатые защищают «Программы деятельности детского общественного объединения». На представление программы и вопросы жюри отводится 15 минут.
В-третьих, открытое занятие «Введение в образовательную программу» – для педагогов дополнительного образования, социальных педагогов и педагогов-организаторов. Для вожатых – занятие по коллективно-творческой деятельности. Длится занятие – 35-45 минут, в зависимости от возраста учащихся. Еще 5 минут дается для комментариев конкурсанта и ответов на вопросы.
А в последний день участников ждет импровизированный конкурс, тема которого объявляется оргкомитетом непосредственно перед его началом.
Главный приз конкурса – хрустальный ключ, хрупкий и необыкновенно красивый. Вручение ключей, пожалуй, – самый трогательный момент конкурса. Любовно и бережно держат его в руках победители, потому что знают – найти путь к сердцу ребенка, заслужить его доверие, уважение и любовь непросто. И потому так ценно это «хрустальное признание». Лучших из лучших в этом году будут ждать на конкурсные занятия 3 тысячи детей. «Сердце…» впервые погостит не только в Санкт-Петербурге, но и в городах Пушкин, Колпино, Петродворец, Сестрорецк, Кронштадт. Но главная традиция останется неизменной: базовым учреждением по-прежнему будет Аничков дворец – Дворец творчества юных.
«Учительская газета» желает удачи всем конкурсантам!
Ольга МАКСИМОВИЧ, заместитель главного редактора «УГ», член оргкомитета конкурса
Номинация «Художественная»
БЫРГАЗОВА Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества, г. Улан-Удэ, Республика Бурятия; ГРИШАЕВА Елена Владимировна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Нижнеломовского района, г. Нижний Ломов, Пензенская область; КРАСНОВА Татьяна Геннадьевна, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и юношества им. Ю.А.Гагарина, г. Орел; КРИВОЗУБОВА Лилия Владимировна, педагог дополнительного образования Детской школы искусств №3 Промышленного района, г. Самара; ЛОБОДАНОВА Марина Борисовна, педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества Фрунзенского района, г. Санкт-Петербург; МАТУЗЕНКО Алена Валерьяновна, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества, г. Ставрополь; ПЕТРОВИЧЕВА Галина Васильевна, педагог дополнительного образования областного Центра развития творчества детей и юношества, г. Тула; ПИНКИНА Людмила Борисовна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества, г. Гуково, Ростовская область; СИНЧУКОВ Сергей Викторович, педагог дополнительного образования Дома детского творчества, г. Куйбышев, Новосибирская область; СОЗОНОВА Людмила Алексеевна, педагог дополнительного образования областного Дома детства и юношества «Радуга», г. Псков; ТИХОМИРОВА Зоя Владимировна, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра Южного округа, г. Москва; ФЕДОРОВА Ефросинья Прокопьевна, педагог дополнительного образования детского центра «Туэлбэ», с. Намцы, Республика Саха (Якутия).
Номинация «Туристско-краеведческая»
БАРАНОВ Олег Алексеевич, педагог дополнительного образования средней школы №55 им. Александра Невского, г. Курск; ВЕРЕВКИНА Ирина Николаевна, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества, г. Ставрополь; ВОРОБЬЕВ Валерий Анатольевич, педагог дополнительного образования Правобережного Дома детского творчества Невского района, г. Санкт-Петербург; ЗАДЕВАЛОВА Светлана Валентиновна, педагог дополнительного образования республиканского Центра детско-юношеского туризма, г. Улан-Удэ, Республика Бурятия; КОЛМАКОВА Ирина Сергеевна, педагог дополнительного образования Станции юных туристов, г. Мичуринск, Тамбовская область; ЛУКЬЯНОВА Ольга Евгеньевна, педагог дополнительного образования областного Центра детско-юношеского туризма и краеведения, г. Ульяновск; СЕРГЕЕВА Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования городского Дворца детского творчества, г. Пермь; СЕРЕНКО Алексей Геннадьевич, педагог дополнительного образования областного Центра детско-юношеского туризма и экскурсий, г. Ростов-на-Дону; ФРОЛИНА Елена Валерьевна, педагог дополнительного образования Станции детского и юношеского туризма и экскурсий, г. Переславль-Залесский, Ярославская область; ХРЕКОВ Анатолий Анатольевич, педагог дополнительного образования Станции юных туристов, г. Балашов, Саратовская область; ШУВАЛОВ Евгений Валерьевич, педагог дополнительного образования городского Центра детско-юношеского туризма и экскурсий, г. Брянск; ЩЕГЛОВ Михаил Анатольевич, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы Сызранского района, п. Варламово, Сызранский район, Самарская область.
Номинация «Социально-педагогическая»
АЛЕКСА Лариса Станиславовна, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра №1, г. Иваново; БОГДАНОВ Павел Юрьевич, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра Краснооктябрьского района, г. Волгоград; ВАСИЛЬЕВА Вера Геннадьевна, педагог дополнительного образования республиканского детского морского центра «Норд-Вест», г. Петрозаводск, Республика Карелия; ГОРОЖАНКИН Евгений Владимирович, педагог дополнительного образования Центра детского творчества Орджоникидзевского района, г. Магнитогорск, Челябинская область; ДУБРОВИНА Галина Ивановна, педагог дополнительного образования средней школы, п. Рощинский, Волжский район, Самарская область; ДУЛЕНИНА Ирина Евгеньевна, педагог дополнительного образования городской Станции юных техников №2, г. Пенза; ЖУКОВ Михаил Александрович, педагог дополнительного образования городского Центра внешкольной работы, г. Ярославль; ЛАВРОВА Елена Евгеньевна, педагог дополнительного образования республиканского Центра дополнительного образования для детей, г. Ижевск, Удмуртская Республика; НЕНИЛИН Сергей Николаевич, педагог дополнительного образования Центра детского творчества, г. Междуреченск, Кемеровская область; СЕРИКОВА Юлия Николаевна, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра, г. Рубцовск, Алтайский край; СУДЬЯРОВ Юрий Михайлович, педагог дополнительного образования Дома детского и юношеского творчества «Октябрьский», г. Новосибирск; ШИШМИНЦЕВА Елена Егоровна, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества, г. Курган.
Номинация «Научно-техническая»
БАХАРЕВ Сергей Борисович, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и учащейся молодежи «Юниор», г. Новосибирск; БОРЗЕНКОВ Сергей Юрьевич, педагог дополнительного образования Центра детского технического творчества, г. Казань, Республика Татарстан; БРУСЯНИН Игорь Александрович, педагог дополнительного образования Сеяхинской школы-интерната, Ямало-Ненецкий автономный округ; ГУЛЯЕВ Дмитрий Анатольевич, педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества им. А.В.Косарева, г. Москва; ЗЛОБИНА Елена Викторовна, педагог дополнительного образования Станции юных техников «Механик», г. Ижевск, Удмуртская Республика; КУЗЬМЕНКО Борис Иванович, педагог дополнительного образования Дома юных техников им. Ю.А.Гагарина, г. Омск; КУРОВ Александр Геннадьевич, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества, г. Саров, Нижегородская область; ЛИТВИНОВ Сергей Алексеевич, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Петроградского района, Санкт-Петербург; МУКАШЕВ Владимир Сафарович, педагог дополнительного образования Центра детского творчества, г. Заречный, Пензенская область; ПЕТРЕНКО Сергей Константинович, педагог дополнительного образования Станции юных техников г. Гуково, Ростовская область; ПЕТРОВ Александр Николаевич, педагог дополнительного образования Центра детского творчества, г. Сибай, Республика Башкортостан; РЕШЕТНИКОВ Николай Петрович, педагог дополнительного образования краевого Центра детско-юношеского технического творчества, г. Ставрополь.
Номинация «Эколого-биологическая»
БЕЛОУСОВ Владимир Константинович, педагог дополнительного образования областной Станции юных натуралистов, г. Ульяновск; БОГОРОВСКАЯ Светлана Алексеевна, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей «Радуга», г. Волгодонск, Ростовская область; БОХОВ Руслан Юрьевич, педагог дополнительного образования республиканской Станции юных натуралистов, г. Владикавказ, Республика Северная Осетия – Алания; БУРОВ Андрей Алексеевич, педагог дополнительного образования Дворца творчества юных, г. Санкт-Петербург; ВИЛКОВ Евгений Викторович, педагог дополнительного образования Республиканского эколого-биологического центра учащихся, г. Махачкала, Республика Дагестан; КОЗЛОВА Наталья Борисовна, педагог дополнительного образования краевого Детского экологического центра, г. Барнаул, Алтайский край; МАСЬКОВА Эльвира Еруславовна, педагог дополнительного образования Губернского колледжа, г. Похвистнево, Самарская область; МЕНЬШИКОВА Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования Республиканского эколого-биологического центра, г. Ижевск, Удмуртская Республика; РЮКБЕЙЛЬ Дмитрий Александрович, педагог дополнительного образования Дома детского творчества им. В.Дубинина, г. Новосибирск; СУХАНОВА Юлия Игоревна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества, г. Луга, Ленинградская область; ТАРАВИКОВА Елена Владимировна, педагог дополнительного образования Дворца детского творчества, г. Ставрополь; ШЕРСТНЕВА Ольга Александровна, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи, г. Воронеж.
Номинация «Физкультурно-спортивная»
БИРЮКОВ Николай Михайлович, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы, п. Думиничи, Калужская область; БОГДАНОВ Андрей Владимирович, педагог дополнительного образования областного Дворца творчества детей и молодежи им. В.П.Поляничко, г. Оренбург; ГРИНИНА Наталья Константиновна, тренер-преподаватель Детско-юношеской спортивной школы №6, г.Барнаул, Алтайский край; ДЗУГАЕВА Альбина Николаевна, тренер-преподаватель специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва художественной гимнастики, г. Владикавказ, Республика Северная Осетия – Алания; КОТОВА Наталья Ивановна, тренер-преподаватель по легкой атлетике специализированной детско-юношеской спортивной школы олимпийского резерва №1, г. Тамбов; ПОНОМАРЕВ Вадим Васильевич, педагог дополнительного образования Дома детства и юношества, с. Хурба, Хабаровский край; ПОТАМОШНЕВА Татьяна Ивановна, педагог дополнительного образования Детско-юношеского центра, г. Петрозаводск, Республика Карелия; РОДИКОВ Александр Юрьевич, тренер-преподаватель районной специализированной детско-юношеской спортивной школы, п. Белый Яр, Верхнекетский район, Томская область; СЕН Владимир Дябукович, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей «Юность», г. Белгород; ТИТЮК Василий Парфенович, тренер-преподаватель детско-юношеской спортивной школы Веселовского района, п. Веселый, Ростовская область; ТРУХИН Николай Николаевич, педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества, г. Чита; ФЕДОСОВ Александр Алексеевич, педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества им. Н.К.Крупской, г. Новокузнецк, Кемеровская область.
Номинация «Изобразительное и декоративно-прикладное творчество»
БАРИНОВ Андрей Иванович, педагог дополнительного образования профессионального училища №20, пос. Низовье, Гурьевский район, Калининградская область; БЕДНАРЧИК Анна Андреевна, педагог дополнительного образования Детской школы народных ремесел, г. Архангельск; БРОННИКОВ Олег Анатольевич, педагог дополнительного образования Дома детского творчества «Остров», г. Миасс, Челябинская область; ГУЦУНАЕВА Ольга Эдуардовна, педагог дополнительного образования республиканского Дворца детского творчества, г. Владикавказ, Республика Северная Осетия – Алания; ДАГИРОВА Маринетта Руслановна, педагог дополнительного образования городского Центра эстетического воспитания детей им. Ж.Казаноко, г. Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика; КОПЫЛОВА Любовь Степановна, педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества, г. Тамбов; КРУТОВА Ольга Леонидовна, педагог дополнительного образования Дома детского творчества Ленинского района, г. Екатеринбург, Свердловская область; КУРСКОВА Лариса Владимировна, преподаватель дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества, г. Ногинск, Московская область; ЛИХОБАБИНА Оксана Николаевна, педагог дополнительного образования Центра развития творчества детей и юношества, г. Воронеж; МАЛОГУЛКО Ирина Валентиновна, педагог дополнительного образования краевого Дворца пионеров и школьников, г. Красноярск; ТАРАСОВА Нина Семеновна, педагог дополнительного образования Дворца детского и юношеского творчества, г. Ижевск, Удмуртская Республика; ХАМИДУЛЛОВА Татьяна Юрьевна, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования «Поиск», с. Сергиевск, Самарская область.
Номинация «Старшие вожатые»
АХМЕТЗЯНОВА Марина Павловна, педагог-организатор средней полной общеобразовательной с продленным днем школы №3, г. Елабуга, Республика Татарстан; БУРЯЧЕНКО Елена Васильевна, старшая вожатая Москаленской гимназии им. Горького, Омская область; ВОРОНОВ Александр Александрович, старший вожатый средней школы, д. Беляево, Юхновский район, Калужская область; ГАСИЕВА Алла Янбарбековна, старшая вожатая средней школы №10, г. Энгельс, Саратовская область; ГОЛЕЩИХИНА Татьяна Анатольевна, старшая вожатая средней школы №2, р.п. Каргасок, Томская область; ДВОРЯНЦЕВА Ольга Владимировна, старшая вожатая средней школы №45, г. Новоуральск, Свердловская область; КРЮКОВА Олеся Владимировна, старшая вожатая средней школы №9, г. Воронеж; КУРЗАНОВА Ольга Александровна, старшая вожатая средней школы №183 им. Р.Алексеева Сормовского района, г. Нижний Новгород; ЛОМТЕВА Валентина Александровна, старшая вожатая средней школы, с. Лаврово, Орловский район, Орловская область; ПАШКОВА Анна Владимировна, старшая вожатая средней школы №2, пос. им. К.Либкнехта, Курчатовский район, Курская область; СЕНЬКИНА Оксана Михайловна, педагог-организатор Детского оздоровительного центра, г. Заречный, Пензенская область; СОРВАЧЕВ Иван Геннадьевич, старший вожатый Гуманитарно-педагогического лицея, г. Ухта, Республика Коми.
Выбор читателей
Комментарии