Хороший старт. В Рязанской области прошла первая окружная площадка для молодых педагогов

​Такие площадки, благодаря которым молодые педагоги всего за несколько дней могут совершить настоящий рывок к профессионализму, в регионе проходят с 2011 года. За это время они получили известность в учительской среде, поэтому в этом году организаторы решили замахнуться на уровень федерального округа. Эксперимент удался – в окружной профильной площадке «Старт в профессию!» приняли участие начинающие педагоги из 11 регионов Центрального федерального округа и 20 районов Рязанской области. Обучающая программа площадки была доверена настоящим звездам российского образования, победителям профессиональных конкурсов всероссийского уровня, известным лекторам и тренерам.

Место проведения профильных площадок стало уже традиционным – оздоровительный центр «Солнечный», расположенный в сосновом бору близ поселка Солотча. Удаленность от областного центра, свежий воздух, доброжелательная атмосфера, интересная программа – все это способствовало полному погружению в интенсивную программу площадки.Тон работе задало торжественное открытие, которое получилось весьма представительным. Новое поколение учителей приветствовала в видеообращении секретарь ЦС профсоюза по Центральному федеральному округу, председатель Московской городской организации Марина Иванова. Она пожелала педагогам, делающим первые шаги в профессии, постоянного стремления к самосовершенствованию. И заметила: «Профсоюз именно такая общественная организация, которая дает новые возможности для развития».А министр образования Рязанской области Ольга Щетинкина, которая начинала свою карьеру как педагог, подчеркнула: «Лучшее место в мире – это место у школьной доски, когда начинается урок и вы можете сотворить чудо». Заместитель министра молодежной политики, физической культуры и спорта региона Павел Симаков, также проработавший в школе несколько лет, заметил: «Мы очень многому учимся у ребят, наполняемся их энергией, развиваемся вместе с ними».Похоже, учителя, приехавшие в «Солнечный», в этом не сомневаются и видят свое профессиональное будущее в школе. По признанию участников, а это в основном учителя со стажем не более трех лет и активисты профсоюзного педагогического движения, обучающая площадка дала возможность не только пополнить свои знания в свете требований ФГОС, но и попробовать себя в разных ролях, освоив новые компетенции.Одна голова хорошо, а три – лучшеУчастники профильной площадки ознакомились с лучшими практиками молодежного движения профсоюза, в том числе эксклюзивной программой Совета молодых педагогов Рязанской области «Школа кураторов». Это своего рода школа актива, где можно научиться работать с группой, командой, правильно ставить цели, развивать лидерские качества.На площадке работа школы кураторов была представлена в действии. По два куратора приходилось на каждую из четырех команд, на которые поделились молодые учителя: «Союз педагогов», «Доживем до понедельника», «СМС – союз молодых специалистов» и «Акулы знаний».Ежегодные профильные площадки – одно из звеньев в цепи подготовки молодых педагогов региона. Инициатор и один из организаторов площадок – Совет молодых педагогов Рязанской области во главе с Марией Викуловой. Мария Геннадиевна возглавляет региональный совет с момента его образования. Помимо общественной работы она трудится в качестве методиста в Министерстве образования Рязанской области, а как педагог дополнительного образования работает в Центре развития образования №69 Рязани и руководит детской общественной организацией «Палитра жизни».Кстати, региональный Совет молодых педагогов, созданный в 2009 году, уникален не только тем, что был первым в своем федеральном округе. Он является совещательным органом при трех структурах: Министерстве образования Рязанской области, Министерстве молодежной политики, физкультуры и спорта и областной организации профсоюза. Такое взаимодействие значительно расширяет возможности совета и его полномочия. Профильная площадка – прекрасное тому подтверждение, в ее подготовке и проведении приняли участие все три структуры.Делаем событиеСтарт обучающей программе в «Солнечном» дала депутат Государственной Думы РФ, председатель Рязанской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Елена Митина. Она подробно рассказала о работе, которую проводит областная организация для защиты социально-трудовых прав молодых педагогов, и ответила на вопросы участников встречи.Еще один долгожданный гость площадки – секретарь-заведующая отделом по связям с общественностью аппарата профсоюза Елена Елшина. Открывая свой мастер-класс, Елена Станиславовна напомнила, что 2017 год объявлен в профсоюзе образования Годом профсоюзного PR-движения, а затем наглядно продемонстрировала молодым коллегам, как рядовое мероприятие можно не только превратить в яркое событие, но и сделать его информационным поводом.Создай себя!Мне удалось провести на площадке всего два дня из шести. Каждый день – особенный, тематический и подчинен определенному распорядку. Будила всех участников бодрая музыка, уже через четверть часа после подъема молодые учителя, облачившись в спортивную форму, выходили на утреннюю зарядку на свежем воздухе независимо от капризов апрельской погоды. После зав­трака – мотивационный ролик по теме дня.Второй день прошел под девизом «Создай себя!». Вначале организаторы решили помочь молодым педагогам овладеть ораторским искусством. Эту задачу участники площадки решали вместе с доцентом Московского педагогического государственного университета, руководителем тренинговой академии коммуникационных инноваций Мариной Рейзвих. Кто-кто, а Марина Витальевна знакома с силой слова и умением этой силой пользоваться: за ее плечами – защита диссертации по судебной речи и создание авторского тренинга «Говорить, как Путин».Марина Витальевна провела многочасовой тренинг по искусству убеждения «Оратор – лидер общения: техники влияния на аудиторию». Без сомнения, эта тема актуальна абсолютно для каждого учителя, а для начинающего особенно. На занятии педагоги узнали, как завоевывать авторитет у аудитории и удержать внимание учеников. Здесь важно все – уверенность, хорошая речь, ее не слишком торопливый темп, визуальный контакт со слушателями, улыбка, осанка, правильные жесты, умение держать паузу.Теорию тут же подкрепили практикой: у педагогов была возможность не только выступить перед коллегами на заданную тему, но и ответить на их каверзные вопросы, получив, таким образом, первый опыт выступления на пресс-конференции.Мечты, мечты, где ваши цели?Завершило обучающую программу второго дня тренинговое занятие «Целеполагание: техники постановки целей и достижения результата» учителя русского языка и литературы школы №29 Рязани Ольги Тарасовой. Ольга Владимировна объяснила, что к целеполаганию, а это одна из ведущих функций учителя по Федеральному государственному образовательному стандарту, ведет МОПС: мотивация, организация, планирование, самоконтроль. Целеполагание важно не только в педагогической профессии, это процесс влияния на собственную жизнь.На тренинге его участники рассуждали и о том, чем цель отличается от мечты. И хотя у них много общего, тем не менее это птицы разного полета: у мечты нет срока исполнения, а цель – это та же мечта, только ограниченная во времени.От лекций до квестовЗанятия на площадке «Старт в профессию» проводили лауреаты и победители всероссийских педагогических конкурсов, руководители крупных организаций.Но не только обучение заполняло плотный график молодых педагогов, они принимали участие в разнообразных творческих и интеллектуальных состязаниях. Например, один из вечеров завершился танцевальной битвой между командами, а следующий – замысловатой квесторией в стиле 30‑х годов, где всем участникам пришлось проявить деловую хватку и авантюрную жилку. Каждый день – новое спортивное состязание. Молодые педагоги играли в футбол, волейбол, соревновались в летнем биатлоне.Не прошли организаторы и мимо Года экологии. Мария Митина, член Союза охраны птиц России, педагог Центра детского творчества «Приокский», провела экологический квест «Домик для птиц».Кстати, мне тоже выпала честь выступить здесь в качестве лектора. Во время интерактивной лекции «Как стать акулой пера?» мы с молодыми педагогами поговорили о некоторых представителях журналистики – настоящих акулах пера, вышедших из учительской среды, а затем изучали структуру журналистского текста и его особенности.Одним из завершающих событий площадки стал круглый стол «Твои возможности = твой успех!» с участием председателя обкома профсоюза Елены Митиной, министра образования региона Ольги Щетинкиной и министра молодежной политики, физической культуры и спорта Татьяны Пыжонковой. А заключительным аккордом – увлекательная экскурсия в Государственный музей-заповедник Сергея Есенина.Среди многочисленных отзывов о профильной площадке «Старт в профессию!» мне особенно запомнился отклик участника из Калужской области: «Понравился непрерывный ритм смены, когда тебе не остается ничего другого, как учиться, и мы полностью ему отдаемся. Я не первый раз участвую в подобных педагогических сменах. Должен признаться, что эта одна из лучших по насыщенности программы. То, что было в голове на уровне расплывчатых идей, здесь с помощью лекторов и тренеров удалось сформулировать, получить необходимые знания и технологии, которые остается только применять и использовать».