Однако почему в таком случае взят курс на ГУМАНИТАРИЗАЦИЮ физического образования? И что представляет собой эта гуманитаризация? Насколько перспективно одно из направлений гуманитаризации – создание интегральных курсов: “Естествознание”, “Окружающий мир”, “Закономерности окружающего мира”? Над этими и другими вопросами размышляют сегодня специалисты за нашим импровизированным “круглым столом”.
Но подводить здесь итоги нам представляется преждевременным. Выслушаем все “за” и “против”. Разговор только начинается.
Комментарии