На чтение: ≈ 4 мин.Владимир ФИЛИППОВ, министр образования
– Сообщение об этом прошло практически во всех СМИ, но о деталях, похоже, теперь узнают только читатели “Учительской газеты”, из первых уст. В этой беседе с Владимиром Владимировичем Путиным были затронуты вопросы, связанные преимущественно со школьным образованием. Во-первых, президент своими глазами увидел 100-томное издание русской классической литературы, которое мы подготовили для поставки во все 9-летние и 11-летние российские школы. Книги отправлены во все субъекты РФ. В марте-апреле каждая школа должна иметь их в своей библиотеке.
Вторая тема касалась компьютеризации образования, в частности той части этого большого проекта, который связан с поставкой спутниковых тарелок, и прежде всего в удаленные сельские школы. Речь также шла о том, что уже в этом году мы будем сооружать в 300 районных (областных) центрах так называемые приемопередающие станции, что позволит им иметь со своими школами прямой информационный контакт. И в продолжение темы говорили о планах на ближайшее будущее по “интернетизации” российских учебных заведений. Предстоит просчитать масштабы затрат, определить, с чего начинать в первую очередь, и затем поэтапно подключать школы к интернету. Разумеется, такую серьезную программу нельзя осуществить в одночасье, кроме того, потребуется софинансирование центра и регионов, и, быть может, не в равных долях, а в соотношении 60-70% и 30-40%.
Качество образования сельских школьников. Эта тема по-прежнему волнует президента. Ее мы обсудили с точки зрения уже заявившей о себе программы “Школьный автобус”. Владимир Владимирович полагает, что нужно придать ей новый импульс, и дал поручение правительству проработать вопрос о софинансировании этой программы. Чтобы сделать все возможное для приобретения регионами автобусов для перевоза детей, особенно там, где необходимо обеспечивать подъезд детей в ежедневном режиме утром в школу и вечером обратно.
Оснащение школ спортивным оборудованием – также на контроле у президента. Правительством РФ выделены на это немалые средства, 1 млрд. рублей на три года плюс региональные вложения. Должны быть результаты.
И еще две темы. Первая – сохранение учебных коллекторов, которые сегодня, будучи федеральными унитарными предприятиями, попали в список приватизации. Это может привести к разрушению системы поставок оборудования, приборов, химреактивов и т.д. Резолюция В.В.Путина “озабоченность министра образования вполне обоснованна”, поручение правительству принять соответствующие меры говорят о многом. Вероятно, можно избежать их приватизации и перевести в собственность субъектов Федерации.
Вторая тема – известное письмо ученых, озабоченных возможным снижением уровня естественно-математического образования. Это отдельный, серьезный разговор не для краткого изложения. Но все же скажу: на встрече с инициаторами письма к Президенту РФ, известными учеными, я попросил их решить контрольную по биологии (7-9-е классы), выполнить предлагаемые там 7 заданий. Доктора наук не справились ни с одним из них и признались мне в этом. Эту историю я рассказал Владимиру Владимировичу. Президент рассмеялся и оставил вопросы контрольной работы у себя.
Выбор читателей
Комментарии