Говорят, что…

…Федеральный координационный совет по общему образованию принял решение о повсеместной отмене шестидневки.

– Действительно, 25 февраля на первом заседании совета, созданного на Всероссийском совещании работников образования, этот вопрос обсуждался. Основная повестка дня, правда, была посвящена плану мероприятий по реализации концепции новой структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). Одобрены Положение о конкурсе на разработку нового базисного учебного плана (БУП), документы о советах, которые займутся подготовкой концепций образовательных областей и предметов. Большинство членов совета проголосовало за то, чтобы на конкурс представлять проекты учебных планов, рассчитанных только на пятидневную неделю. Это означает, что в новой 12-летней школе не будет шестидневки. Для меня как для министра это достаточно сложная по реализации задача. У нас есть школы, где дети учатся в две и даже три смены, в пятидневку уложиться невозможно. Поэтому вначале предполагалось провести конкурс для учебных планов, рассчитанных как на пятидневную, так и шестидневную неделю. Но все-таки мы на это не пошли. Мировой опыт показывает, что пять учебных дней – самое оптимальное. Надо подумать о здоровье детей, о том, чтобы они больше времени проводили с родителями. В нашем решении записано, что шестой день в школе может быть направлен только на развивающее обучение – кружки, спортивные секции, причем по желанию учащихся и с согласия родителей. Что касается проблемы второй смены, то скорее всего в связи с демографическим спадом она сама отпадет, поэтому так важно заранее подготовиться.

Хочу отметить, что совет поддержал подход, изложенный мною в докладе на Всероссийском совещании работников образования. Двенадцатилетка должна быть введена не стремительно, а поэтапно, с содержательной проработкой всех возникающих проблем. Некоторые члены совета предлагали уже с 1 сентября 2001 года в массовом порядке по всей стране перейти на новый срок обучения, тем самым снимая накопившиеся проблемы средней школы. Но возобладало мнение, что при хорошей подготовке результат всегда лучше.

Схема утверждена следующая: объявление о конкурсе на проект нового базисного учебного плана будет опубликовано в ближайшее время. В марте сформируем экспертную комиссию, затем советы по образовательным областям и предметам. Примерно к 15 мая подведем итоги конкурса, после чего группа при федеральном совете, используя материалы победителей конкурса учебных планов, в течение полутора-двух месяцев разработает БУП от имени федерального совета. Есть, конечно, вероятность, что какой-то проект будет идеальным, но скорее всего придется прибегнуть к коллективному разуму. Авторы-победители не останутся внакладе. Их работа будет оплачена. В июне-июле совет обсудит подготовленные проекты, в августе их опубликуем в прессе, чтобы была возможность обсудить на педчтениях. В октябре-ноябре предстоит окончательное утверждение на итоговом заседании совета или совместном заседании президиума РАО и коллегии Минобразования. Далее – разработка учебно-методических рекомендаций, программ. В первой половине 2001 года направим их в школы, а с 1 сентября в отдельных учебных заведениях или в субъектах Федерации с их согласия начнется внедрение 12-летки в экспериментальном режиме.