Государственная итоговая аттестация в форме Единого государственного экзамена (ЕГЭ) и Основного госэкзамена (ОГЭ) проводится 14 лет, поэтому ее уже можно назвать традиционной. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
![](https://ug.ru/wp-content/uploads/2023/05/ege-1-600x400.jpg)
Как известно, на прошлой неделе состоялась Всероссийская встреча главы Рособрнадзора Анзора Музаева с родителями школьников. Ему поступило много интересных вопросов, на часть из которых он не успел ответить в рамках эфира, поэтому на некоторые ответил позднее.
Так, родители школьников поинтересовались у руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, не планируется ли отказ от ОГЭ и ЕГЭ и переход на традиционные экзамены, которые сдавали еще в советские времена. Анзор Музаев ответил, что ОГЭ и ЕГЭ в нашей стране сдают уже более 14 лет, поэтому «эти формы ГИА уже стали традиционными». «Они достаточно глубоко позволяют оценить качество подготовки выпускников и степень освоения ими школьной программы, а также готовность к обучению в старшей школе и в вузах», – пояснил он. По его словам, планируется только совершенствовать эти формы экзаменов.
В пресс-службе Рособрнадзора уточнили, что на данный момент рассматривается вопрос модернизации существующих форм Государственной итоговой аттестации (ГИА). Но практические шаги в этом направлении будут сделаны только после всестороннего изучения и обсуждения соответствующих предложений. «Мы считаем, что важно сохранять баланс и подходить к изменениям вдумчиво и последовательно», – заявил Анзор Музаев.
Напомним, что на встрече с родителями школьников Анзор Музаев сообщил о предстоящих изменениях, которые коснутся девятиклассников при переходе в 10 классы иди поступлении в колледжи. «Модель поступления в ссузы в ближайшие годы претерпит изменения, потому что она себя изжила. И если не в этом году, то в следующем точно будут серьезные изменения», – заявил Музаев. По его словам, скорее всего в ближайшем будущем изменится «модель перехода в 10 класс и поступления в СПО по количеству экзаменов, по подходам».
Комментарии