На чтение: ≈ 12 мин.Есть у журналистов один из традиционных, но при этом кажущийся странным вопрос к собеседнику о том, захочет ли он кардинально изменить свою жизнь, если появится возможность начать все сначала. Учитель музыки школы №2 из города Людинова Калужской области Инна МАРТЫНОВА на этот вопрос отвечает без промедления: «Что вы, конечно же, нет, ничего бы менять не стала!»
Чем наполнена жизнь Инны Валентиновны? Об этом можно узнать из некоторых ее откровений.
– Жизнь – это клавиши фортепиано, – рассказывает педагог. – Принято считать, что каждый человек является хозяином своей судьбы. Но музыка… Нет, не человек выбирает ее. Она сама выбирает человека. Я слушаю ее вместе с учениками. На красивую мелодию очень чутко реагируют цветы, поэтому в моем классе всегда все в ярких красках. Фиалки, например, особенно любят Вольфганга Моцарта. Величественные, гордые звуки, словно по ступенькам, поднимаются все выше и выше, а вслед за ними растут души моих учеников. И моя душа тоже. Я счастлива быть учителем музыки, потому что приобщаю своих ребят к прекрасному!
Музыка выбрала Инну Мартынову еще в раннем детстве, когда маленькая девочка заслушивалась пением мамы Валентины Алексеевны, воспитательницы в детском садике. Народные песни в исполнении мамы звучали и до сих пор звучат в родительском доме, где главой семьи всегда был отец Валентин Владимирович, токарь местного завода. Вот так, естественно и гармонично пришли в ее жизнь семь нот, способные дотронуться до самых тончайших струн души. Вслед за мамой запела и дочь. Сначала дома, потом на утренниках в детском саду, еще через некоторое время в музыкальной школе. А когда пришла пора выпускных экзаменов, Инна Валентиновна, особо не раздумывая, поступила в Смоленское педагогическое училище.
– Людиново – это небольшой промышленный город в Калужской области. Здесь я родилась, живу и работаю, – делится Инна Мартынова информацией о своей малой родине. – Тут есть несколько крупных заводов, находится самый большой в Центральном федеральном округе тепличный комплекс, очень красивая набережная озера Ломпадь. Людиново – город боевой и трудовой славы. О подвиге наших подпольщиков сняты художественный и документальный фильмы.
Обо всем этом Инна Валентиновна также рассказывает и своим ученикам. Старается донести до них не только факты, но и тепло родного очага, атмосферу добра и гостеприимства, гармонию звуков, слов и мыслей.
– За годы моей работы в школе было все – и радости, и невзгоды, и победы, и поражения, и движение вперед, – продолжает рассказывать Инна Мартынова. – В профессии немало трудностей, как черных и белых клавиш на фортепиано. Можно, конечно, нажимать только на белые, но не бедной ли получится мелодия? Ведь аккорд обычно состоит из тех и других клавиш. Основа моей педагогической философии заключена в стремлении создавать гармоничные аккорды. А что такое аккорд? Это любое событие в жизни. И здесь все зависит от мастерства пианиста.
Инна Мартынова, по ее собственному признанию, счастлива во всех жизненных смыслах – как женщина, жена, мама, дочь, младшая сестра. И как победитель конкурса «Учитель года Калужской области».
Однажды выбрав Инну Валентиновну, музыка «благословила» ее и на создание собственной семьи. Будущий муж Алексей как-то позвал молодую учительницу на репетицию самодеятельного вокально-инструментального ансамбля. Она клавишник, он звукорежиссер. Идеальное сочетание! В итоге сложилась семья и родились сыновья. Пусть и не музыканты. Должен же кто-то и айтишником быть, как старший сын Владислав, который сейчас живет в Москве. А Дмитрий, младший сын Мартыновых, ушел на срочную службу в армию прошлой осенью.
– Когда мы собираемся с родителями и детьми, то я пою вместе с мамой, – продолжает Инна Мартынова. – Семейные встречи заряжают вдохновением, поэтому после выходных с удвоенной энергией спешу к ученикам. Вот уже 31 год дружу с музыкой, стараясь увлечь ею юных и молодых людиновцев. Музыка для меня – это особое настроение, спасение от ежедневной суеты и негативных эмоций.
Творческая деятельность Инны Валентиновны давно уже вышла за стены школы. Появились хор «Радость», ансамбль девочек «Пятнашки», есть солисты разных возрастных групп, которые получают признание на всех уровнях, вплоть до всероссийского. А в школе на ее уроках поют даже трудные восьмиклассники, задаваясь под гитару вопросами о том, «что такое осень». Репертуар учитель подбирает по возрасту и интересам. Учитывается, конечно же, и большой опыт. Нравится педагогу делиться собственными знаниями о музыке и каждый день узнавать новое.
Облечь свой урок в красивую форму – к этому стремилась Инна Мартынова и на Всероссийском конкурсе «Учитель года России». По мнению ее самой и ее коллег, получилось блестяще. Представив «Музей в чемодане», Инна Валентиновна за двадцать минут ознакомила учеников второго класса с народными инструментами. Ребятишки были очень довольны.
– В последнее время я работаю над темой развития эмоционального интеллекта, – делится Инна Мартынова. – Это новое направление для меня. Уверена, что школьные уроки – благодатное время, чтобы научить детей различать и понимать свои собственные и чужие эмоции. Для этого, кстати, вовсе не обязательно быть отличником. Гораздо важнее быть чутким, внимательным, делиться добрыми чувствами с другими. Знаете, дети все разные, и все талантливые. Да, есть и те, кому медведь тихонечко на ушко наступил, но они тоже тянутся к музыке, пытаются рассмотреть музыкальные пейзажи. А еще сегодня в школах немало особенных детей. И как быть, если в классе 25-30 ребятишек? Как уловить, услышать настроение каждого, как подобрать к каждому ключик? По собственному опыту могу сказать: музыка делает детей счастливыми! Представьте, что ребенок научился играть на простейших музыкальных инструментах – металлофоне, бубне, ложках, и он счастлив!
Инна Валентиновна не скрывает того, как бывает сложно с родителями учеников. Взрослые ведь очень заняты своей работой, у них нет времени на общение с собственными детьми, и это весьма печальный факт. Поэтому надо спокойно и деликатно попытаться донести до них, что любовь родителей для ребенка важнее их высоких зарплат. И если по каким-то причинам маленький человек лишен любви, педагогу будет сложно с ним работать. После уроков ребенок возвращается домой, и ему очень важно получить от родителей внимание, поделиться с ними пережитым, спросить совета и услышать слова поддержки. Конечно же, не все взрослые хотят слушать педагога, считая, что они сами все знают. Бывает и такое. Но если мы хотим добиться положительного результата, взаимодействовать и работать нужно не только с ребенком, но и с людьми, которые его окружают.
Инна Валентиновна педагог, которому интересна спонтанность на уроках. К примеру, используя на уроке музыки известные дыхательные гимнастики, она их модернизирует на свой лад. Для разных классов подбирает разные методики.
Тема воспитания патриотизма сегодня одна из наиболее актуальных. Но если в начале своей педагогической карьеры Инна Мартынова предлагала ученикам веселые и задорные песни, то с годами пришло понимание, что через музыку нужно приобщить молодое поколение к истории страны во всех ее проявлениях, в победах и поражениях, радости и горести. Важно добиться осознания того, что жизнь – это очень серьезное и ответственное отношение к себе, своей Родине и государственной символике тоже. Не случайно на всероссийском конкурсе для видеовизитки Инна Валентиновна выбрала видеоролик на тему истории старинного, еще демидовских времен, родного города Людиново. А ее творческий подход ярко проявился, когда Инна Мартынова провела внеклассное событие в стихах. Спасибо команде ее школьных помощников, поддержали коллегу. Надо ли говорить, как волновались о дочери пожилые родители, узнав, что она впервые примет участие в конкурсе высочайшего уровня?
– В прошлом году мне исполнилось 50 лет, – подводит итоги Инна Валентиновна. – Полвека – разве это много? У меня активная творческая работа, любимая семья – муж, сыновья, родители, замечательные коллеги, талантливые ученики. Конечно же, я счастливый человек! Причем во многом благодаря музыке. В свободное время посещаю бассейн, люблю скандинавскую ходьбу, рукоделие. Регулярно навещаю пожилых родителей. Очень радуюсь, когда мы собираемся всей семьей. Знаете, я хочу, чтобы наши ученики были счастливы, чтобы была мирная жизнь. Чтобы дети выросли добрыми, чуткими, любящими природу и людей. И пусть в сердце каждого ребенка звучит музыка!
Вероника ТЮРЕНКОВА, Калужская область
Выбор читателей
Комментарии