Формируем дружный детский коллектив

Тема создания дружного класса актуальна во все времена и для любого уровня образования. Как создать психологически комфортную, дружественную атмосферу в детском коллективе, способствующую развитию способностей учеников и мотивирующую на успех, разбираемся с психологом Городского психолого-педагогического центра Мариной АРХИПОВОЙ и победителем Московского конкурса педагогического мастерства «Самый классный классный»-2019 Денисом МОХОНЬКО.

Классные традиции

Какой бы ни был у вас класс, первый или выпускной, ему нужны свои традиции. Они помогают сформировать у ребят чувство общности, принадлежности к определенной социальной группе. Что может стать традицией класса?

В сентябре – общий плакат с фотографиями «Как мы провели лето», в октябре – подарки своими руками к Дню учителя, в декабре – экскурсия в усадьбу Деда Мороза, в феврале – патриотическая акция к Дню защитника Отечества, а в мае – Бессмертный полк в рамках классного часа…

Когда одни и те же события происходят из года в год, они становятся частью классной истории, общими позитивными воспоминаниями и мотивируют одноклассников каждый раз объединяться, проявлять креатив, чтобы в новом учебном году придумать что-то новое в рамках традиционной акции.

Семейный клуб

Для того чтобы подружиться, надо сначала познакомиться. А что знают друг о друге ученики вашего класса? Наверняка среди них есть ребята с талантом художника, вокалиста, актера, кулинара, спортсмена, а среди родителей есть люди интересных профессий. На встречах семейного клуба дети и взрослые смогут не только рассказать о себе, но и поделиться с другими секретами мастерства.

Страница класса в соцсетях

Социальные сети – мощный ресурс в работе классного руководителя. Они позволяют своевременно информировать о событиях детей и родителей, получать обратную связь, транслировать достижения класса в образовательном пространстве, обмениваться передовым опытом с другими педагогами.

Размещайте в соцсетях фото лучших моментов жизни класса. Это позволит ученикам и их родителям ощутить сопричастность этим событиям, радость и гордость за собственные достижения, желание достигать новых успехов.

Дружный родительский коллектив

Привлекайте родителей своих учеников к участию в школьных событиях. Пусть предлагают идеи, обсуждают, вносят посильный вклад, общаются, проявляют активность, одним словом, становятся коллективом. Сплоченные родители – важный пример для формирования дружного класса.

Классный руководитель – лучший психолог

Как правило, руководитель класса знает особенности характера, темперамент, способности, возможности, увлечения, приоритеты и ситуацию в семье каждого из своих учеников. Используя эту информацию, педагог может помочь детям найти общий язык. К тому же в московской системе образования сегодня есть эффективные ресурсы для расширения психолого-педагогических компетенций.

Проект Ассоциации классных руководителей и Городского психолого-педагогического центра «Форсайт для классных» (https://akr.gppc.ru/foresight2) направлен на профессиональное развитие учителей. Он позволяет разработать универсальные алгоритмы, которые сделают работу классного руководителя более эффективной, а также попробовать в традиционной деятельности новые форматы, например silent auction или питч-сессии.

Коллективная пятиминутка

Это хороший способ ежедневно держать руку на пульсе. Собираем вместе в конце учебного дня ребят: по горячим следам обсуждаем, делимся эмоциями, строим планы, намечаем пути решения трудностей. Главное – четко соблюдаем временной регламент.

Такая форма позволяет, с одной стороны, классному руководителю контролировать все процессы, с другой – каждому ученику ощущать свою значимость в общем деле. А еще помогает научиться лаконично и понятно формулировать свои мысли, выделять главное, слушать других и действовать вместе, учитывая интересы каждого.

День рождения класса

Класс – живой организм, он растет, развивается, изменяется под действием внешних обстоятельств, переживает сложные внутренние процессы. Каждый ученик в нем ценен в отдельности, и все важны вместе как коллектив. Как это почувствовать? Создаем традиции.

Например, празднуем день, в который начался наш совместный 11‑летний учебный путь. В этот день именинником чувствует себя каждый. Это позволяет всем вместе зарядиться позитивными эмоциями, дает возможность искренне наслаждаться общением и общей радостью.

Пикник идей

Где и как грамотно оценить возможности каждого, наметить пути развития всего классного коллектива, сгенерировать идеи и аккумулировать энергию группы?

Добро пожаловать на пикник идей: именно здесь вместе с классным руководителем ученики могут предложить что-то новое, примерить на себя роль лидера, представляя и отстаивая свою идею. А потом принять участие, например, в silent auction (молчаливом аукционе), где каждый может поставить на понравившуюся идею.