Фокус на моду: парламентарии обсудили меры популяризации русского языка

Сегодня, 15 июня, на площадке Дома Союзов в Москве состоялось пленарное заседание международного парламентского форума СНГ «Пушкинские чтения». На повестке дня были вопросы, связанные с поддержкой и популяризацией русского языка.

Как сообщили в пресс-службе Государственной Думы, мероприятие было организовано по инициативе Комитета по делам СНГ, евразийской интеграции и связям с соотечественниками. Ключевой темой форума стало развитие русского языка, который на сегодняшний день занимает пятое место среди 12 ведущих языков мира. В его поддержке заинтересованы не только граждане России, но и представители стран СНГ.

По словам председателя Комитета Геннадия Семигина, в связи с возросшим количеством запросов от стран Содружества необходимо повысить финансирование строительства и модернизации общеобразовательных учреждений с обучением на русском языке в СНГ. По его словам, уровень развития языков в России говорит о том, что русский является лучшим примером в мире.

В свою очередь заместитель Председателя Государственной Думы Борис Чернышов предложил сделать русский язык «модным». Он заявил, что его необходимо популяризовать среди пользователей социальных сетей. Например, можно активнее использовать русский в видеороликах, сообщениях и разнообразных постах, чтобы  акцентировать внимание на его уникальности.

Участники заседания также отметили, что русский язык вызывает повышенный интерес из-за негативного отношения к России. В связи с русофобией, которая продолжает развиваться на протяжении последних четырнадцати месяцев, у людей по всему миру лишь увеличивается желание говорить на русском.

Свою позицию по решению данного вопроса высказала первый заместитель Председателя Комитета по просвещению Яна Лантратова. Она заявила, что в текущих обстоятельствах возникла необходимость в создании учебников о Великой Отечественной войне для стран бывшего СССР, чтобы противодействовать распространению ложной информации об этом периоде истории. С ее стороны поступило предложение о создании специальной межгосударственной комиссии для написания учебника, который рассказывал бы о роли каждой страны в Великой Победе.