Флешмоб «Мы вместе»

Прошлый учебный год у всех стал особенным. Только малыши-первоклашки прошли адаптацию к школе, научились писать и читать, как на нас обрушилась новость – школу отправляют на дистант! Конечно, мы сначала очень переживали. И родители, и учителя, и дети.

И в нашем случае это вполне объяснимо – наш класс учится по программе ускоренного обучения, и мы должны пройти программу начальной школы всего за три года. И первый же год стал для них таким непростым. Но унывать и опускать руки – это не про нас!

Несмотря на то что поменялись формат и сложность организации учебного процесса, мы все освоили и продолжили обучение! Надо сказать, что детям такой формат очень понравился. Они восприняли его как игру, новое приключение! Ребятам очень не хватало общения, мы скучали друг по другу. Дети просили о встрече в онлайн-режиме еще и еще.

Но дистанционных уроков много быть не должно! И как же нам быть? Ведь мы совсем недавно пришли в первый класс, где только успели познакомиться и подружиться. Мы стали проводить онлайн-классные часы, где дети рассказывали о своих питомцах и о том, как проводят время, ходили всем классом на виртуальные экскурсии. Но для сплочения коллектива этого тоже мало.

С самого начала учебного года мы создавали совместные работы – стенгазеты к праздникам, украшали холл и кабинет, расписывали окна кабинета к Новому году, участвовали в различных флешмобах. Ребятам заниматься коллективными работами очень нравилось! Надо было продолжить работу, но только уже на дистанте. Как это сделать совместно, не выходя из дома?
И мы нашли такой способ.

Флешмобы. Челленджи. Инструкция по применению

Флешмобы – это очень интересное и необычное мероприятие, проводимое в общественных местах. Они дают людям возможность испытать новые эмоции, хорошо провести время в компании и, конечно, зарядиться положительной энергией.
Мешало нам только одно – вместе собираться нельзя. И мы выбрали другой путь – челленджи.

Челленджи – жанр интернет-роликов, где нужно выполнить на камеру какое-либо задание и передать эстафету. Своеобразная игра в реальность, интересное освещение проблемы, принятие вызова или испытание. Это как флешмоб, но каждый выполняет задание у себя дома. Мы со своим классом и родителями создали несколько видеороликов, флешмобов. Понравилось и детям, и родителям!

Первой темой для видеоролика стала актуальная проблема, призывающая всех соблюдать правила личной гигиены, – «Мы моем ручки». Эстафету мы приняли от известных артистов эстрады.

На просторах Интернета путешествовал ролик, в котором участник получает по цепочке пузырек с мылом, намыливает руки и передает мыло следующему участнику по цепочке. Предложила родителям, и они подхватили эту идею. Ролик получился славным, даже немного смешным.

Заканчивался ролик призывом чаще мыть руки. Таких роликов мы сотворили несколько, охватили разные направления. «День начинается с зарядки», где дети выполняли спортивные упражнения и даже показывали акробатические трюки.

Историю известной военной песни мы рассказали в видеоролике «Журавли», где каждый ребенок пел строчку из песни и после своих слов отправлял из открытого окна в небо бумажного журавлика.

В таком же формате мы поздравляли всех именинников класса, объединяя все поздравления в один видеоролик.
Завершающим стал ролик – поздравление учителю от всего класса с окончанием учебного года и с днем рождения.
Флешмоб «Необычное в обычном», в котором дети записывали на видео все свои маленькие открытия, находясь на даче или в квартире.

Нам этот формат классных мероприятий очень понравился. Дети получили интересный и богатый опыт, они научились выступать на камеру, снимать видеоролики. Поняли, как же здорово быть частью целого.

Совсем скоро к нам придет Новый год. И мы предлагаем всем принять наш следующий вызов – флешмоб «Окна Зимушки-зимы»! Где нужно выполнить такое задание: украсить свое окно к Новому году, снять на видео и передать эстафету другим! А потом мы соберем большое видео с самыми красивыми окнами зимы-2021!

Лия СИДОРОВА, учитель начальных классов школы №2026