На чтение: ≈ 4 мин.Мои школьные годы пришлись на время всеобщей одинаковости. У всех девочек в школе – коричневые платья с белыми воротничками, черные фартуки и коричневые ленты в косах. По праздникам – белые фартуки и белые ленты.
На свою беду я еще и оказалась левшой, а писать левой рукой категорически не разрешалось. Нас переучивали, а для этого во время письма на левую руку надевали рукавичку. Хорошо еще, что меня до школы научили держать карандаш и ножницы в правой руке. Но в школе на уроке физкультуры я сразу же взяла мячик для метания в цель в левую руку. Одноклассники громко засмеялись. А потом все годы учебы метание гранаты, толкание ядра проходило у меня под смех ребят. Уроки чистописания были самыми нелюбимыми. Писать красиво я так и не научилась. У всех тогда были деревянные ручки, в которые вставлялись металлические перышки №11 (даже номер запомнился). На каждой парте было специальное углубление, куда ставилась чернильница-непроливайка с фиолетовыми чернилами – другими пользоваться не разрешалось. Черная доска, черные крышки парт и фиолетовые чернила. На перемене дежурные следили, чтобы во всех чернильницах были чернила. Однажды я, выполняя обязанности дежурной, пошла за чернилами в учительскую, а когда возвращалась с полной банкой в класс, случилось непоправимое. Мальчишки, бежавшие по коридору, толкнули меня. В один момент мои русые косы, лицо и форма стали фиолетовыми. Прозвенел звонок на урок. Техничка тетя Маша дала мне кусок хозяйственного мыла и помогла умыться из рукомойника, который висел в коридоре. Зеркала в коридоре не было, поэтому я себя не видела. Умывшись, спокойно явилась на урок в класс. В таком виде я отсидела все оставшиеся уроки, хотя заметила, что на каждой перемене к нам заглядывают любопытные лица учеников из других классов. Когда шла домой, встретила мамину знакомую. Она с тревогой спросила: «Танечка. Ты не заболела?» И только дома я с ужасом увидела в зеркале свое фиолетовое отражение. Меня, конечно, отмыли, но школьная форма была испорчена. На другой день я появилась в школе в платье с цветочками. Мои цветочки очень выбивались из общего тона. Через несколько дней не только учителя, но и одноклассники стали спрашивать: «Долго ты будешь в цветочном платье ходить?» Маму пригласили к директору для беседы. Не знаю, чем бы все это закончилось, если бы не старшая сестра, которая привезла мне форму из Ленинграда. Школа с облегчением вздохнула… Сейчас, вспоминая этот случай, я удивляюсь, почему меня, фиолетовую, сразу же не отправили домой, тем более что жили мы рядом со школой. А детей, которые пишут левой рукой, я никогда не переучивала… P.S. Недавно ходила платить в кассу за кабельное ТВ. Девушка, увидев меня, шепнула другой: «Это пришла женщина, у которой нет мобильника». Вторая посмотрела на меня с любопытством: «Неужели?» Вот опять я прославилась… Татьяна ГОЛУБЕВА, учитель начальных классов, Вельск, Архангельская область
Выбор читателей
Комментарии