Есть над чем задуматься

Еще один учебный год позади. Из 78 выпускников нашего лицея шестеро получили золотые медали. У троих – «серебро». Пять учеников нашего района набрали по 100 баллов при сдаче ЕГЭ. Среди них два выпускника гатчинского лицея №3 – это Ефим Нефедов (математика) и Сергей Щербак (физика).

Закончился учебный год, закончилась и эпопея с ЕГЭ в штатном режиме. Я понимаю, что говорить и писать сейчас об этом – это «после драки кулаками…». И тем не менее очень хочется. Телевидение 3 июля показало, как Андрей Фурсенко доложил президенту: «Наша система образования выдержала единый государственный экзамен». Министр прав: наша система образования выдерживала и не такое. А вот заявление о том, что не смогли сдать ЕГЭ всего 30 тысяч выпускников – «три процента, это обычная цифра», – никак не сходится с другими данными, приведенными в статье Ольги Максимович («УГ» №26 от 30.06.09) со ссылкой на руководителя Рособрнадзора г-жу Глебову. Кроме того, «обычные три процента» не сходятся и со всем предыдущим опытом: если бы у нас в Гатчине когда-нибудь на тысячу выпускников оказалось бы тридцать завалов на экзаменах, это был бы скандал на всю область с соответствующими оргвыводами… Министерству следовало бы обнародовать во всех газетах (не только в «УГ») и разослать по школам для анализа официальную итоговую таблицу результатов ЕГЭ в целом по России.

Дети тоже выдержали ЕГЭ. Двое наших выпускников заработали по 100 баллов (на сорок с лишним школ района таких героев пять). Но ведь было и другое – немыслимый стресс. На одном из экзаменов я, как дежурный по коридору, конвоировал молодого человека до туалета и обратно. На обратном пути юноша не мог вспомнить, из какой именно аудитории он вышел – чужая школа, незнакомая обстановка…

Пожалуй, самой реально ощутимой победой ЕГЭ является победа над литературой. Победа над обязательным экзаменом по литературе. Победа над учебным предметом «Литература» как над важнейшим воспитывающим и формирующим личность предметом. Заместитель министра Исаак Калина в своей статье «Свободная литература», отвечая состоявшемуся в Москве форуму словесников, доказывал, что нет предметов более или менее важных, все равны. Оказалось, прямо по Оруэллу, что некоторые все-таки более равны, чем другие: математика осталась обязательной.

Меня очень заинтересовала опубликованная недавно концепция воспитания «Гражданин и патриот». Обнаружил свой любимый тезис о том, что «школа – это единственный социальный институт, через который проходит вся нация». Есть над чем поразмышлять!

Михаил КИСЛОВ, учитель гатчинского лицея №3, Ленинградская область