На чтение: ≈ 11 мин.Востребованность выпускников на рынке труда – ключевая задача, которую ставит перед собой коллектив ПТ №47 имени В.Г.Федорова. Развитие экономики и социально-политической системы выдвигает новые требования к подготовке выпускников СПО.
Необходимо усиление практической направленности образования. Выпускник московской системы СПО – это человек, ориентированный на личностное развитие, инновации в области своей профессиональной деятельности, наращивание квалификации, способный к ответственным самостоятельным решениям. Поэтому совершенствование профессиональной подготовки выпускника техникума сегодня происходит при непосредственном участии организаций, являющихся потенциальными работодателями. Подготовить современного специалиста невозможно в отрыве от реального производства, без обеспечения возможности знакомиться и начинать осваивать оборудование и технологии, с которыми он встретится, придя на предприятие по окончании техникума.
Для решения этой задачи в техникуме создана система социального партнерства, которая является составной частью программы развития образовательного учреждения.
Для решения этой задачи техникум на протяжении многих лет активно сотрудничает с потенциальными работодателями в рамках социального партнерства, включив их в организацию процесса профессиональной подготовки специалистов как главных потребителей образовательных услуг, имеющих свои интересы, представления о задачах и роли профессионального образования, его качестве.
Такие партнерские отношения открывают для техникума дополнительные возможности:
– обеспечивается учет требований работодателей по содержанию образовательных программ подготовки специалистов;
– упрощаются процедура корректировки старых и разработка новых программ, отвечающих требованиям работодателей, путем их участия в согласовании учебных программ и планов, систем и методик независимой оценки качества подготовки молодых специалистов;
– открывается доступ к аналитической информации о рынке труда, что позволяет уточнить структуру специальностей и профессий, объем и содержание программ подготовки кадров;
– расширяются возможности для организации практической подготовки обучающихся на оборудовании, задействованном в реальном секторе производства;
– упрощается прохождение систематической стажировки преподавателей техникума на предприятиях с целью ознакомления с новыми типами оборудования и технологических процессов;
– обеспечивается оценка качества подготовки специалистов независимыми экспертами при их участии в демонстрационном экзамене и государственной итоговой аттестации;
– решаются вопросы трудоустройства выпускников;
– становится возможной целевая подготовка специалистов для конкретного предприятия;
– инициируются новые совместные проекты для пополнения внебюджетных фондов.
В рамках сотрудничества наработаны и эффективно используются механизмы взаимодействия с социальными партнерами:
– заключены договоры по закреплению баз производственных практик по всем обучаемым профессиям и специальностям;
– заключены договоры о сетевой форме реализации образовательных программ;
– обучающиеся техникума получили реальную возможность проведения занятий производственного обучения в производственных цехах, мастерских, лабораториях, на предприятиях социальных партнеров;
– представители предприятий проводят не только экскурсии по производству, но и мастер-классы с обучающимися техникума, раскрывая секреты профессионального мастерства, готовы предоставить возможность знакомиться с новейшим производственным оборудованием, передовыми производственными технологиями;
– многие работники предприятий являются наставниками при прохождении практики обучающимися техникума;
– получены отзывы работодателей о качестве подготовки специалистов по всем обучаемым профессиям и специальностям;
– выпускникам, положительно зарекомендовавшим себя во время прохождения практики, предоставляются рабочие места;
– многие специалисты предприятий, уже имеющие стаж работы, получили возможность повысить свой профессиональный уровень на курсах повышения квалификации, которые ежегодно проводят преподаватели техникума;
– работодатели активно участвуют в оценке качества выпускников техникума, представители предприятий входят в состав ГАК, осуществляющих итоговую аттестацию выпускников;
– получены заявки от предприятий на трудоустройство выпускников техникума.
Практическая подготовка – одно из основных направлений профессионального становления будущих специалистов, которая организуется с целью закрепления и углубления знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретения необходимых умений и навыков практической работы по изучаемой специальности. Оставив у себя после производственной (преддипломной) практики студента-выпускника, работодатели как минимум получают специалиста с минимальным сроком его адаптации к производственным условиям. С целью организации качественного прохождения практики наш техникум заключает договоры по всем специальностям с предприятиями и организациями города Москвы.
Полноправными социальными партнерами техникума в формировании профессиональных умений и навыков обучающихся являются Московское машиностроительное предприятие имени В.В.Чернышева, компании «Механика», «Точмаш», Авиационный комплекс имени С.В.Ильюшина, ордена Ленина Научно-исследовательский и конструкторский институт энерготехники имени Н.А.Доллежаля (НИКИЭТ), Государственное машиностроительное конструкторское бюро «Вымпел» имени И.И.Торопова, Мосводоканал, Мосэнергосбыт, компании «Сухой», «Глобэкс», ГКНПЦ имени М.В.Хруничева, Авиационный комплекс имени С.В.Ильюшина, IT-House.
В складывающихся экономических условиях техникум стремится к поиску новых форм сотрудничества, к расширению круга социальных партнеров для совместного решения вопроса подготовки специалистов и их востребованности на рынке труда.
Ольга МАТВЕЕВА, заведующая отделением политехнического техникума №47 имени В.Г.Федорова
Комментарий
Гузэл АМИРХАНОВА, заведующая отделением политехнического техникума №47 имени В.Г.Федорова:
– Развитие системы профессионального образования – один из ключевых ориентиров государственной политики Москвы. Профессиональное обучение должны вести настоящие профессионалы. Для поиска и выявления педагогов, достойных звания лучших, проводится ряд конкурсных мероприятий, организованных на различных уровнях системы образования.
В число таких профессиональных конкурсов входит чемпионат «Навыки мудрых 50+», который проводится при поддержке Правительства Москвы, Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы, а также Федеральной службы по труду и занятости. В этом году конкурс предоставил возможность специалистам в возрастной категории «50+» продемонстрировать свое профессиональное долголетие и конкурентоспособность по 43 компетенциям.
Опыт людей зрелого возраста старше 50 лет незаменим в процессе подготовки высококвалифицированных рабочих кадров. В то же время мастера производственного обучения и преподаватели стремятся получать новые знания и навыки работы на современном оборудовании, чтобы повысить эффективность обучения молодого поколения профессионалов в колледжах и техникумах.
В этом году на региональном чемпионате «Навыки мудрых 50+» достойно выступил преподаватель нашего техникума Николай Владимирович Битюцкий в компетенции «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей». По итогам участия в чемпионате он занял 1‑е место и награжден дипломом победителя, а также золотой медалью за профессиональное мастерство.
В рамках конкурсных дней Николай Владимирович продемонстрировал все, что он знает, умеет и чему может обучить ребят: осуществлял диагностику и ремонт двигателя, подвески, трансмиссии, рулевого управления, системы торможения, электрических и электронных систем с проведением метрологических замеров параметров.
От всей души поздравляем нашего преподавателя Николая Владимировича Битюцкого с заслуженной победой! Желаем ему достичь новых успехов в своей профессиональной педагогической деятельности, продолжить обучать мастерству молодых педагогов и подрастающее поколение студентов, сохраняя традиции нашего техникума на благо России.
Выбор читателей
Комментарии