Есенин: взгляд из будущего

​3 октября 2015 года Россия и весь мир отметят 120‑летий юбилей со дня рождения русского поэта Сергея Александровича Есенина. Сам Есенин еще в юности писал: «Меня начнут понимать через сто лет после первой публикации»… Действительно ли мы «доросли» до понимания поэта? Что привлекает школьников в его творчестве? Какой образ Сергея Есенина создают на уроках и внеклассных мероприятиях педагоги? Попробуем вместе ответить на эти вопросы!

Совместно с Московским государственным музеем С.А.Есенина «Учительская газета» объявляет конкурс для школьников 5-11‑х классов, а также учителей школ, преподавателей систем НПО, СПО, посвященный юбилею Сергея Александровича Есенина.НоминацииДля учеников 5-11‑х классов:1. Эссе или стихотворение на тему «Мой Есенин». Объем – не более 7 тысяч знаков с пробелами.2. Иллюстрация (рисунок, фотография, коллаж и др.) к любому произведению С.А.Есенина. Не более 3 работ от одного участника.Для учителей и преподавателей:1. Эссе на тему «Изучаем Есенина. Образ без штампов и мифов». Объем – не более 10 тысяч знаков с пробелами.2. Сценарий занятия по любому предмету или внеклассного мероприятия, посвященного творчеству С.А.Есенина.Критерии оценки эссе (детских и взрослых):1) Соответствие работы выбранной номинации и теме.2) Самостоятельность идеи и текста. Все заимствования оформляются в виде цитат.3) Наличие малоизвестных фактов и деталей, не отраженных в общеобразовательной программе. Точность дат и фактов.4) Художественная образность языка.5) Грамотность орфографическая и пунктуационная.Критерии оценки сценариев:1) Соответствие работы выбранной теме и возрасту учеников.2) Оригинальность работы. Можно и нужно пользоваться различными источниками (печатные материалы, Интернет, архивы и т. п.), но обязательно указывать, откуда взята информация.3) Наличие целей, задач, логичная структура.4) Активное участие детей в уроке или внеклассном мероприятии.5) Необычный подход к теме, выходящий за рамки традиционных школьных программ.Критерии оценки иллюстраций:1) Оригинальность работы.2) Сюжетность произведения.3) Продуманная композиционная структура произведения.4) Соответствие работы выбранному сюжету.5) Полнота раскрытия темы.Оформление работ:1) К каждому конкурсному материалу необходимо приложить титульный лист с указанием ФИО и должности автора (возраста – для школьников), названия школы, номинации, темы (в сценарии необходимо указать возраст учеников), полного домашнего адреса и телефона, личного и школьного электронного адреса.2) Эссе и иллюстрации высылаются по электронной почте прикрепленными файлами. Эссе – в формате Word, текст, набранный шрифтом Times New Roman, размер 14. Иллюстрации (фото и сканированные рисунки) – в формате jpg, размером не больше 500 КБ, 300 dpi.3) К иллюстрации должен быть приложен небольшой (от 500 до 1000 знаков) пояснительный текст.Сроки проведенияПринимаются материалы, отосланные не позднее 1 февраля 2015 года (включительно) по электронной почте ­rodionovaug@gmail.com. Куратор конкурса – Оксана Александровна Родионова. По всем вопросам обращайтесь по вышеуказанному электронному адресу.Результаты конкурса будут объявлены в мае 2015 года.ПризыВ каждой номинации – три призовых места. Победители получат сувениры от Московского государственного музея С.А.Есенина, дипломы, их работы будут опубликованы в «Учительской газете». Все участники получат свидетельства.