Эксперт рассказал, в каком порядке лучше выполнять задания на ЕГЭ по математике

Руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по математике Иван Ященко ответил на вопросы учащихся и педагогов на онлайн-консультации по подготовке к Единому государственному экзамену в рамках цикла «На все 100».

Кандидат физико-математических наук Иван Ященко на онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по математике дал рекомендации, в каком порядке лучше выполнять задания на экзамене. По его мнению, лучше идти от простого к сложному, начинать с тем, в которых участник ЕГЭ чувствует себя более уверенно. «Обязательно перепроверяйте себя и следите, чтобы правильно записать ответы в бланк», – подчеркнул эксперт.

Руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по математике рассказал, что если выпускник во время решения заданий второй части теорему применил правильно, но ошибся в ее названии, то балл за это снижен не будет.

Иван Ященко также ответил на вопрос по поводу путаницы в формулировке при доказательстве «по признаку» или «по свойству». По его словам, если математически использована верная формулировка, но участник ЕГЭ просто ошибся в наименовании факта, балл снижен не будет. Если же использование в формулировке приведет к математической ошибке, то балл будет снижен.

Формально можно получить положительный результат на ЕГЭ по математике, если не решено ни одного задания по геометрии. «В отличие от ОГЭ нет обязательного требования набрать определенный балл за задания по геометрии, но учиться решать такие задания, пусть самые простые из первой части, необходимо для успешного дальнейшего обучения в вузе», – пояснил руководитель комиссии по разработке КИМ.

Неравенства. По словам эксперта, в экзаменационных заданиях, кроме показательных и логарифмических неравенств, могут встретиться все виды неравенств, которые указаны в кодификаторе.

Целое число или десятичная дробь. Эксперту задали вопрос, как правильно писать ответ, например, о,80 или 0,8. Иван Ященко посоветовал писать так, как написано в инструкции – целое число или десятичная дробь. «Если ответ математически верен, то он будет засчитан. В частности, 0,8 и 0,80 – это одно и тоже число», – пояснил он.

Задачи на статистику. В 2025 году не будет заданий на неравенство Чебышева или математическое ожидание. По его словам, также не будет заданий на матрицы. Он уточнил, что элементы линейной алгебры уже включены в школьную программу, но ожидать их появление в ближайшие год-два рано.

Определитель. Как пояснил эксперт, при решении заданий по геометрии не требуют использования определителя, но поскольку этот материал уже вошел в школьный курс, то его, формально, уже можно использовать.

Задание 18.  В этом задании может встретиться тригонометрическая и любая другая функция, которая входит в школьную программу и указана в кодификаторе содержания.

Задача 11 базового уровня. Если в ответе на это задание будет дан правильный ответ, но не в тех единицах, которые приведены в условии, то участник ЕГЭ получит за это 0 баллов.

Посмотреть онлайн-консультации в записи можно в сообществе Рособрнадзора в соцсети «ВКонтакте» и на Rutube.

Сетевое издание «Учительская газета» приводило слова эксперта Ивана Ященко, который на онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по математике рекомендовал внимательно читать условие заданий, а также проверять получившиеся ответы на их реалистичность. «Самолет не может лететь на высоте 1 тыс. км, а вес человека не может составлять 3 тонны – если получен такой ответ, значит в решении была допущена ошибка или неправильно указаны единицы измерения», – пояснил он.

Ранее сообщалось об эфирах, которые прошли в рамках цикла онлайн-консультаций «На все 100», по подготовке к ЕГЭ по географии, информатике, иностранным языкам, биологии, итоговому сочинению, истории,  литературе, физике, химии, русскому языку.