На чтение: ≈ 2 мин.Конечно, в эпоху перемен всегда и всем жилось нелегко. Но этот период и показывает, насколько коллектив учреждения сплочен, работоспособен и мобилен.
Все изменения, связанные с переходом на новые условия финансирования образовательных учреждений, я и мой коллектив полностью принимаем и поддерживаем. Давно появилась необходимость перехода к экономике развития, к самому, на наш взгляд, справедливому принципу финансирования – нормативно-подушевому, когда у руководителя появляется заинтересованность в сохранности контингента детей, в экономии финансовых ресурсов, в поиске эффективных путей их расходования. Сколько времени за нас все решали, рассчитывали, планировали! Сегодня дошкольное учреждение получает достаточно большую экономическую независимость. А это огромная ответственность, так как надо уметь все просчитывать даже не на один шаг, а на несколько шагов вперед, предвидеть риски. Здесь мне помогает мое экономическое образование. Но ведь есть оно далеко не у всех. Я считаю, что заведующим сейчас нужны специальные курсы, которые дадут необходимый и достаточный минимум экономических знаний. А учиться дошкольники всегда готовы!Ирина ПАВЛЕНКО, заведующая Центром развития ребенка – детским садом №2336
Выбор читателей
Комментарии