Единство страны зависит от уважения к языку

Ярким событием уходящего учебного года стало совместное заседание Совета по межнациональным отношениям и Совета по русскому языку при Президенте РФ, посвященное роли русского языка и языков народов России в укреплении государственности, совершенствованию мер по сохранению и развитию национальных языков.

Владимир ПУТИН, Президент РФ: –  Информационное, культурное, государственное единство страны, единство российского народа напрямую зависят от освоения нашими молодыми людьми, от состояния, распространения русского языка. Это государственный язык нашей страны, язык межнационального общения. На русском у нас говорят более 96 процентов граждан. Именно он, русский язык, по сути, вместе с культурой сформировал Россию как единую и многонациональную цивилизацию, на протяжении веков обеспечивал связь поколений, преемственность и взаимообогащение этнических культур. Свободное, грамотное владение русским языком открывало для представителей любой национальности больше возможностей для самореализации, для образования, для достижения профессионального успеха. И конечно, государство должно постоянно повышать качество обучения наших детей русскому языку независимо от их места жительства и специализации школы. В этой связи не могу не согласиться с теми специалистами – филологами, учителями, общественными деятелями,  которые считают, что необходимо выделить русский язык и литературу в самостоятельную предметную область в системе общего образования. Сегодня русский язык и литература включены просто в общее понятие «филология».Убежден, серьезный импульс развитию, поддержке русского языка даст и проводимый сейчас Год литературы. Мы вправе ожидать, что запланированные инициативы, программы не только помогут возродить интерес к книге, к чтению, но и станут частью системной работы по повышению общего уровня языковой культуры. Проблемы здесь, к сожалению, видны не только в результатах школьных сочинений или ЕГЭ по русскому и литературе, но и в общем состоянии существующей языковой среды. Сейчас ее формируют прежде всего СМИ, Интернет, телевидение, где все чаще нарушают языковые нормы, элементарную грамотность, используют необоснованные, явно избыточные иностранные заимствования.Да, конечно, глобальное информационное пространство сейчас формируют по известным правилам, общемировым правилам, все это вносит в эту сферу объективные изменения. Но, решая эти проблемы, конечно, важно соблюсти четкий баланс, с одной стороны, сохранить традиционные ценности, самобытность, а с другой – не допустить самоизоляции от мировых культурных процессов.Учитывая роль языка в жизни народа, общества, государства, недопустим ведомственный, отраслевой подход к формированию и реализации языковой политики, межведомственный, консолидированный, содержательный характер должны иметь и соответствующие разделы планов реализации стратегии государственной национальной политики, а также федеральных целевых программ, прежде всего таких, как «Культура России», «Русский язык» и «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России».Владимир ТОЛСТОЙ, председатель Совета по русскому языку:- Мы не всегда в повседневной жизни задумываемся о роли языка. Он как воздух – есть и есть. На родном языке мы думаем, излагаем свои мысли, общаемся, воспринимаем информацию, а ведь мудрая, взвешенная и глубоко осмысленная языковая политика – едва ли не самое сложное, деликатное и важное условие сохранения целостности многонационального государства, единства его народа, передачи от поколения к поколению устоев, традиций и ценностей. В применении к внешней политике язык и культура, безусловно, главные инструменты «мягкой силы», распространения, влияния и создания благоприятного образа России – нашей великой Родины. Богатство русского языка, его неисчерпаемые возможности – это золотой запас, который необходимо по достоинству ценить и всемерно оберегать. Чем выше уровень знаний и использования языка в обществе, чем выше культура речи, тем мощнее интеллектуальный уровень нации, потенциал ее развития. Так  же и у конкретной личности: примитивный язык почти всегда отражает примитивное мышление. И наоборот, владение образной, литературной и грамотной речью резко увеличивает конкурентное преимущество человека, высоту его положения на социальной лестнице, да и просто определяет его общую культуру. Никогда нельзя забывать: единым многонациональный народ России делают русский язык, русская культура, именно они соединяют все сущие в ней языки, формируют наше гражданское самоопределение, позволяют каждому из нас ощутить свою принадлежность России, русскому миру. Без полноценного владения русским языком не может быть ни высокого, ни даже приемлемого интеллектуального и культурного уровня у граждан. За пределами языка невозможно передать и сформировать ценностные ориентиры, нормы морали и нравственности, понимание и знание истории своей страны и любовь к ней. Вне русского языка невозможно расширение духовного и интеллектуального влияния России за рубежом, сохранение и развитие того, что мы называем русским миром. Здесь недопустима недооценка значимости русского языка как иностранного, системы его преподавания как в России, так и за рубежом. События последних десятилетий убедительно показали, что экономическая и финансовая глобализация в масштабах всего мирового сообщества только усиливают значение национальных языков и культур как главных ценностей каждого народа. Для России, где веками складывалась уникальная многонациональная общность, цивилизационное значение русского языка особенно велико.Проблемы качества и уровня владения русским языком нашими согражданами коренятся не в самом русском языке, а в качестве гуманитарного образования и снижении общего культурного уровня россиян. На преодоление этого культурного кризиса, если так можно сказать, направлены утвержденные в декабре прошлого года Основы государственной культурной политики, возвращение в школьную программу по инициативе Президента РФ сочинения, поддержанное предложение о выделении русского языка и русской литературы в самостоятельную предметную область в рамках общего образования. Нужно твердо усвоить: русский язык не просто один из школьных предметов. Это базовый элемент единства нации, так  же как и классическая литература, соединяющая в себе и богатство языка, и богатство смыслов, и бесценные нравственные уроки.Недавно группа специалистов выработала концепцию школьного филологического образования. На ее основе предстоит принять соответствующие стандарты и методики преподавания. Не менее важно повышение качества подготовки филологов в наших вузах, где процесс ликвидации самостоятельных кафедр русского языка приобрел поистине угрожающие масштабы. Следовало бы также вернуться к обсуждению  разумности разделения педагогического образования на бакалавриат и магистратуру. Пока, к сожалению, некоторые наши школы получают не вполне доученных словесников-бакалавров, в то время как программы магистратуры в значительном числе вузов просто не реализуют. Не меньшую роль играет качество той языковой среды, в которой мы постоянно находимся: русский язык наших средств массовой информации, речь публичных политиков, дикторов и ведущих. Язык рекламных роликов и плакатов, социальных сетей  в Интернете создает порой ощущение повальной безграмотности и небрежения нормами русского языка. Не случайно все чаще звучат предложения о введении экзаменов по русскому языку и культуре речи, включении этих дисциплин в программу повышения квалификации государственных служащих, членов представительных органов, работников СМИ. Не менее важно найти возможность оказывать поддержку общественным проектам, направленным на формирование интересов молодежи и взрослого населения к изучению русского языка, таким как «Тотальный диктант» и многим другим. Главное здесь – терпение и последовательность, не погоня за цифрами в отчетах, а бережное и внимательное отношение ко всем начинаниям, ведущим нас к повышению языковой культуры общества и культуры в целом.  Именно поэтому сегодня можно и нужно говорить о формировании и проведении целостной, тщательно сбалансированной, продуманной государственной языковой политики в теснейшей увязке с национальной и культурной политикой государства. Очевидно, что только ведомственный, отраслевой подход здесь невозможен. Столь же опасна и существующая тенденция по передаче практически всех полномочий в сфере языковой политики на муниципальный и региональный уровни.Выскажу свое личное убеждение: в деле национальной безопасности гуманитарная сфера не менее важна, чем военно-промышленная. Широко известен факт, когда Уинстону Черчиллю предложили сократить расходы на культуру и искусство для увеличения военных расходов. Он ответил очень просто: «А ради чего мы тогда собираемся воевать?» Принятие ключевых решений по проблемам языка, культуры, истории, межнациональных отношений, информационного пространства могла бы при таком подходе взять на себя, скажем, высшая гуманитарная комиссия – своеобразный аналог Военно-промышленной комиссии.