На чтение: ≈ 2 мин.Телеигра “Поле чудес” уже порядком надоела как заезженная пластинка. Но ее принципы могут успешно использоваться в школе, и как раз на уроках игра пройдет весело и с пользой. Учительница французского языка Бехтеевской средней школы Корочанского района Белгородской области Валентина БЛОШЕНКО прислала на конкурс “Сто друзей” свой сценарий игры. “Поле чудес” посвящено французским словам. Вместо вопросов – рифмованные загадки на французском языке, участники игры должны найти верный ответ.
Валентина Васильевна предложила на конкурс опорный конспект по теме “Погода” (для пятого класса). Она пробовала применять его в третьем классе, и довольно успешно. Главное, чтобы учитель смог запрограммировать в конспекте то, чего он хотел бы добиться, и предвидел конечный результат. К сожалению, французский вытесняется в школе английским. Валентина Блошенко – единственный преподаватель этого красивого языка, участвующий в конкурсе.
Признаться, мы ожидали, что “сильный пол”, в частности учителя физкультуры, примет в конкурсе более деятельное участие. Но их активность пока заставляет желать лучшего. От “физкультурников” пришло всего 6 работ. Отметим разработки (в двух номинациях) Евгения Родионова, учителя физической культуры из 426-й санкт-петербургской гимназии. Заслуженный учитель России и теоретически (в конкурсных работах), и практически (результаты у его воспитанников отменные) подтверждает свое высокое звание.
К сожалению, из-за слабости российской материальной базы урок Виталия Логиновского, тренера по плаванию ДЮСШ “Юность” (г. Железногорск Краснодарского края), мы не можем рекомендовать педагогам – бассейнами у нас и столицы небогаты. Но зато с удовольствием отмечаем высокий уровень методической подготовки красноярского педагога.
Феликс РУЗАЕВ
Выбор читателей
Комментарии