Духовная культура

Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой…

Константин Ушинский

 

Дело духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения во все времена является важным. Сильный и эффективный инструмент духовного и нравственного развития детей – художественная литература.

Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений

Многочисленные труды А.Н.Ви­но­гра­до­вой, Р.С.Буре показывают, что дети с чувством, горячо и открыто воспринимают читаемые ими рассказы, стихотворения, сказки. С помощью произведений художественной литературы дети усваивают язык своего народа, знакомятся с родной природой, обычаями, укладом жизни, учатся справляться с трудностями. Понимание народных традиций, фольклора, русского народного творчества оказывает благотворное воздействие на эстетическое развитие детей, раскрывает творческий потенциал каждого ребенка, развивает общую духовную культуру.

В связи с этим совершенно необходимо знакомить детей с жизнью и творчеством выдающихся личностей нашей страны. В истории культуры есть имена персон, применительно к которым понятие «прежние времена» непригодно. Эти люди в полной мере являются достоянием не только собственного времени, но и следующих поколений.

Среди них почетное место занимает Константин Дмитриевич Ушинский, блестящий педагог, новатор отечественной научной педагогики. Как отмечают, «учитель русских учителей» одним из первых задался целью вывести на первый план проблему нравственного развития учащихся. Еще одной идеей Ушинского является концепция народной культуры и самобытности.

Произведения К.Д.Ушинского близки и понятны детям, так как эти живые истории показывают большой мир, который они постигают. Для сохранения любви ребенка к окружающей природе я обращаюсь к сочинениям Ушинского. Это и сказки, и рассказы, написанные и обработанные им. Все его истории реалистичны, научно-познавательны, сказки – поучительны и обладают педагогическим характером. О произведениях Константина Дмитриевича Ушинского для детей хорошо отзывался сам Лев Николаевич Толстой!

Сподвижник выдающегося педагога Л.Н.Мод­за­лев­ский содержательно и недвусмысленно указал положение Константина Дмитриевича в истории русской культуры: «Ушинский – это наш действительно народный педагог, точно так же как Ломоносов – наш народный ученый, Суворов – наш народный полководец, Пушкин – наш народный поэт, Глинка – наш народный композитор».

Анна ТАРАСОВА, воспитатель школы №2089