Дорогие учителя! Первое сентября – светлый день, и не хочется омрачать его грустными разговорами и вспоминать о проблемах, а хочется говорить вам слова благодарности за ваш каторжный, абсолютно бескорыстный труд. Я очень надеюсь, что вашу работу начнут наконец ценить по достоинству – не в уходящем веке, так по крайней мере в начале следующего. И если мне удастся вернуться во власть, можете на меня смело рассчитывать, я постараюсь изменить вашу жизнь к лучшему.

Помню свое самое первое сентября 1966 года, когда моя мама привела меня в школу #6 города Сочи, где я начинал учиться. Детские воспоминания – страшно и интересно. Первый раз меня построили, первый раз какие-то взрослые люди произносили длинные и довольно непонятные речи. Потом мы вошли в наш класс, и милая, очень симпатичная (как мне тогда показалось) учительница сказала, что будет учить нас уму-разуму и готова этим заниматься денно и нощно. Звали ее Валентина Ивановна. С ней я проучился всего два месяца. А потом мы переехали в Нижний Новгород, где я закончил среднюю школу #11 имени Валентины Терешковой.

Каждый раз первого сентября мне жутко не хотелось учиться. Вообще. После лета, после каникул опять зубрить, читать, отвечать на уроках… как можно? И хотя закончил я школу с золотой медалью, в начальных классах учился, скажем прямо, неважно. Сидел на последней парте, как все двоечники. А потом получилось так, что одна красивая девочка отказалась со мной танцевать, и я понял, что единственный способ завоевать симпатию слабой половины школьного человечества – это хорошо учиться. Так я стал отличником и заслуженно получил свою золотую медаль.

В старших классах, конечно, появились более серьезные причины, которые заставляли меня получать хорошие отметки. Мать сказала, что никто не поможет мне выбиться в люди, кроме меня самого. “На отца можешь не рассчитывать. На меня тоже – я и так работаю на две ставки, чтобы как-то вас прокормить. Не получишь образования, никогда не найдешь высокооплачиваемую работу и всю жизнь будешь прозябать в бедности”, – так сказала мне мама, и я это очень хорошо понял. На отца действительно надежды никакой не было, он ушел от нас, когда я еще не ходил в школу, жил с другой семьей и помогать не собирался. Так что желание вырваться из нищеты стало основным стимулом.

Тем не менее 1 сентября лень была сильнее всех остальных чувств. В старших классах мы ездили на все лето в Крым, где работали в колхозе “Андреевский”, – собирали черешню и виноград, зарабатывали деньги и прекрасно отдыхали. Естественно, мы напрочь забывали о том, чему нас учили в предыдущем классе, и первые дни нового учебного года меня не покидал некий страх перед самим процессом учебы.

Но потом, под конец школы, я вдруг понял, что перерос ее и надо побыстрее получать аттестат. Пора заниматься чем-нибудь другим. Мне казалось, десять лет – это многовато для одного учреждения. Поэтому сейчас я категорически против двенадцатилетнего образования.

И вот прошло 33 года с тех пор, как я впервые сел за парту. В этом году День знаний я проведу в своей любимой 11-й школе в Нижнем Новгороде. Буду участвовать в линейке, которая начнется в 12 часов. У меня там работает попечительский совет, и на торжественном сборе состоится вручение стипендий ученикам и учителям. В школе существует шесть стипендий для детей и для взрослых. В этом году совет школы принял решение, что отныне мои стипендии будут выдаваться не раз в год, а раз в полугодие. Таким образом, можно будет поощрить в два раза больше народа. Ну а мне предстоит пополнить кассу попечительского совета.

После линейки пройдет урок физкультуры, на котором все ребята в качестве спортивной формы получат майки от коалиции “Правое дело” с надписью “Ты прав!”. Так что в этот день у меня будет только один урок, но и его я собираюсь “прогулять”, потому что во время нашего турне по России много участвовал в различных спортивных мероприятиях, и думаю, что заслужил статус “освобожденного” от физкультуры.

Борис НЕМЦОВ