В Санкт-Петербурге на стратегической сессии Всероссийского научно-методического центра «Философия образования» обсудили, как изменится школьное образование в ближайшие годы. Особое внимание уделили предметам мировоззренческого цикла.

Со следующего учебного года в российских школах появится новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». Как пояснила замминистра просвещения РФ Ольга Колударова, современное образование — это не просто передача знаний. Речь идет о воспитании мировоззрения и опоре на традиционные ценности. Новый курс начнут изучать пятиклассники, а затем он охватит учеников 5–7-х классов. В основе предмета — уже утверждённый на федеральном уровне пантеон героев и система традиционных ценностей. При этом все школьные дисциплины пересматриваются, усиливаются межпредметные связи, готовятся новые учебники.
Ректор Герценовского университета Сергей Тарасов предложил ввести в программы всех педвузов специальный модуль «Ценностно-смысловые основания образования». По его словам, необходимо вернуть в преподавание истории, литературы и обществознания целостную картину мира, основанную на отечественных цивилизационных кодах. Для этого он предложил создать межведомственную рабочую группу при Минпросвещения России.
Ректор МПГУ Алексей Лубков напомнил: нравственные ориентиры начинаются с простых вещей — с понимания, что такое хорошо и что такое плохо. Задача педагогов — давать детям ясную, непротиворечивую основу. Директор центра «Философия образования» Наталья Склярова добавила, что одна из важнейших целей системы — сохранение народов России. Как сообщает сайт Минпросвещения России, дискуссия прошла в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума. Ее организаторами выступили РГПУ им. А.И. Герцена и МПГУ.

Комментарии