На чтение: ≈ 4 мин.Многие учителя уже знакомы с Московской электронной школой, ведь инновации уверенно входят в образовательный процесс. МЭШ – это эффективный инструмент для всех участников образовательного процесса.
Проект помогает учителям в их работе, учащимся – в освоении новых материалов. Благодаря данной инновационной системе значительно увеличился объем дополнительных материалов.
Интерфейс МЭШ достаточно вариативный. Мне как учителю очень важно показать детям неповторимый мир русского языка и литературы, показать то, что не всегда удается увидеть в условиях современного мира.
На своих уроках я могу использовать как один, так и несколько сценариев урока. Интерактивный урок МЭШ достаточно пластичен, чтобы с его помощью организовать учебную работу с использованием различных педагогических технологий. А значит, он может быть использован любым учителем.
Конечно, электронный носитель не заменит живого общения и индивидуального подхода к каждому ученику, поэтому все материалы стараюсь адаптировать под каждый класс, расставляя акценты на важных вещах. Через МЭШ я могу прикрепить ребятам ссылку на критическую статью, фрагмент книги, учебника. Пройдя по ней, дети начинают работать. Это особенно эффективно в старших классах, на данном этапе обучения самостоятельная работа – это основа образования.
В системе МЭШ множество преимуществ. Например, чтобы ребята всегда были в теме занятия, даже если некоторые из них пропущены, система позволяет прикрепить сценарий урока, где можно просмотреть изучаемый материал. Удобно преподносить материал урока с телефона, не обязательно стоять возле доски, чтобы донести информацию. Уроки проходят намного оживленнее и интереснее.
МЭШ во многом выручает: экономит время для подготовки к занятиям, создает базу для новых знаний. Огромное преимущество заключается в интерактивных заданиях. Это концентрирует внимание ребят, стимулирует интерес. Появилась реальная возможность удовлетворить потребности не только визуалов и аудиалов, но и кинестетиков. С появлением МЭШ я могу видеть, что делают мои коллеги, мы делимся опытом друг с другом.
Также с возникновением электронной базы увеличилась помощь родителям, теперь они получают уведомления об оценках и пропущенных занятиях детей.
МЭШ – это не только сценарии уроков, это еще и электронный журнал. С появлением такого журнала ушла необходимость готовить бумажные отчеты, что позволяет экономить немало времени.
На сегодняшний день я нахожусь в стадии разработки электронного учебного пособия, которое поможет учащимся девятых классов успешно подготовиться к итоговому собеседованию. С помощью МЭШ можно создать визуально картину проведения итогового собеседования. Учащемуся будет легче психологически его сдать и получить высокий результат.
Московская электронная школа дает огромные возможности, с ней занятия с детьми становятся гораздо интереснее и эффективнее.
Елена МЕРКУЛОВА, учитель русского языка и литературы школы №806
Выбор читателей
Комментарии